节日，是指生活中值得纪念的重要日子 。是世界人民为适应生产和生活的需要而共同创造的一种民俗文化，是世界民俗文化的重要组成部分 。下面是小编给大家带来的教师节送给老师的礼物作文5篇，以供大家参考!
教师节送给老师的礼物作文1
“这可怎么办啊”我一边吱吱呜呜的说着，一边背著书包往学校大门外走去 。明天就是教师节了，我还没想好送老师什么礼物 。
一出校门我看见爸爸手里拿着一张报纸，我问爸爸这是什么?爸爸说这是“竞报”为教师节发放的报纸，里面有位老师准备的手工折纸 。
回到家，我先拿出一张白纸试着做了一个 。我把一张长方形的纸裁成了正方形，然后把它对角相折...按照图纸操作,就这样一张纸在我的手里不停的变换图形.最后,一片栩栩如生的枫叶在我手里诞生了 。不过我觉得好像少了点什么，是什么呢?对了，是叶柄!我灵机一动，把刚才裁下的那个长方形象滚筒一样卷成了一个小棒，贴在叶子下面，一片完整的枫叶终于完成了 。然后我有用红、绿色的纸折了好几片枫叶，刚好是春夏秋冬的颜色 。
第二天，我把手工带到了学校，一进教室，却看到其他同学有的送鲜花，有的送假花，还有送礼品和图书的，我心里难免有些不好意思，老师会不会觉得我的礼物太简单呢?我忐忑不安的把手工交给了老师，可老师却非常高兴，直说“这个好、这个好”，我心里的石头终于落了地 。心里高兴极了 。
教师节送给老师的礼物作文2
这是一个秋高气爽、阳光明媚的早上 。美丽的菊花伴着火红的太阳盛开了 。小红走在上学的路上 。今天是九月十日教师节，小红决定在这个不凡的节日里送老师一个不凡的礼物 。她思索着送什么礼物给老师 。
道路旁盛开的野菊花，小草正伴着风摇曳着 。这野菊花发出迷人的芳香，让人感到心旷神怡 。这一丛，那一簇，不可计数 。有红的、有黄的、有紫的 。谁能受得住这些“仙女”的诱惑呢?
小红摘了一束菊花准备送给老师，做为教师节的礼物 。她想：我一定能给老师一个惊喜!
回到学校，小红悄悄走进老师的办公室 。发现老师不在，就把菊花插到了老师的笔筒里 。想到老师看见菊花时的样子，她不禁的笑了起来 。
老师的办公室设备极其简单：一本日历斜放在一张不大的写字台上，上面是九月十日教师节、一副眼镜摆在一本语文书和一本没合好的日记本上，看到日记本声那没写完的半个字，她想到：老师肯定是太累了，连剩下的半个字也没写完 。接着她听到了老师在教室为同学讲解难题是时候，她，深深的体会到老师的辛苦!
在虽然是一件普通的礼物，但是却包含了小红对老师的尊敬，对老师的爱 。老师的精神值得我们学习 。
教师节送给老师的礼物作文3
天空晴朗，万里无云 。今秋九月，满山遍野的野菊花分外艳丽 。清早，小红一起床，就跑去山上采野花了，这么早起床采野花干什么呢?只见小红左手挎着一个篮子，右手把采好的花往篮子里放，就这样，不一会儿她的篮子里就有蓝的，黄的各色鲜艳美丽的花了，她跑回家后，一看离上学的时间不远了，小红把开的旺的几朵挑了出来，仔细一瞧，上面还挂着一颗颗晶莹的露珠呢!她背起书包飞快地跑出家门 。
乡间的早晨，泥土也泛着阵阵芳香，小红连蹦带跳的走在小路上，活像一只快乐的小鸟，边走边唱着前两天才学会的歌曲：“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前……“的确如此，老师多么辛苦呀!在我们睡的得正香时，老师在干嘛?不正是在微弱的灯光下批改着我们的作业吗?如果我是一棵树，那么老师就是一位辛勤的园丁，来修剪我们的枝叶;如果我是一只雄鹰，在蔚蓝的天空中翱翔，那么老师就是翅膀，给我力量，让我飞翔;如果我是一滴水，那么老师便是一潭水，容纳了我，教育了我;如果……不知不觉，就来到了老师窗前，走近一看，咦，没有人，干脆给老师一个惊喜吧!于是从手上挑出最鲜艳的菊花，可是插在哪里呢?小红想了想，忽然她想到老师有一个灰色的笔筒，就插在笔筒里吧!旁边的日历上正好是九月十日——中国教师节，日历前面整齐的摆着一本语文书和一本备课本，上面还压着一副老花镜，一瓶打开盖的墨水在桌上，大概是老师太累，忘记盖了，地球仪也在桌上，桌上亮亮的，窗户也打开了，老师来了，但不在办公室里，可能到班上去检查卫生了，先放下吧!老师回来一定会很高兴的，小红放下花便回教室去了 。
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