总结的语言要准确、简明，要做到判断明确，就必须用词准确，用例确凿，评断不含糊 。下面是小编为大家整理的关于教师师德个人总结模板，希望对您有所帮助!
【教师师德考核个人总结 教师师德个人总结模板】
教师师德个人总结模板1
本人从事教育工作以有__年了，在此期间在政治思想方面长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法、遵守社会公德 。忠诚人民的教育事业，为人师表 。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力，业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心，爱岗敬业 。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养 。
不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等，和谐，融洽，相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生 。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方 。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量 。
个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表” 。具有一定的政治素质、思想素质、业务素质 。从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这也是人的品德的形成 。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德 。教师在传播知识的过程中，她的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长 。因此，在今后的工作中，我会更加注重师德修养的提高，树立一切为学生服务的思想 。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风 。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬 。
教师师德个人总结模板2
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立了“以学生为体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展 。在思想上能够严于律己，热爱教育事业 。时时以一个优秀教师的身份来约束自己，鞭策自己，本年度也被评为了学生最喜欢的好老师 。
能主动参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养 。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，本年度除担任八年级一个班的数学教学外，还担任了八年级两个班的生物教学工作，教学效果好，期末考试八年级生物综合得分在东宝区第三，受到了师生的好评 。
求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务 。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案 。并虚心向有经验的老师学习、请教 。力求吃透教材，找准重点、难点 。教室上，努力将新课程理念应用到教室教学与教育实践中，主动利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方式，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的主动性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加教室教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性 。
任劳任怨，完成学校其他工作 。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并主动与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题 。
反思本年度的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足 。如对数学教学的理论学习还不够深入，还需要进行不断的反思;教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力探究一些自己在数学教学中的特色点 。
教师师德个人总结模板3
时间过的真快，转眼一学期又过去了 。对于本学期的个人师德做如下总结：
教育大计，教师为本，教师素质，师德为本 。在学校组织的政治学习中，我不迟到不早退，紧持学习，记好笔记，提高自身的思想觉悟，法律意识 。本学期学习了《中小学教师职业道德规范》，从爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表到终身学习的内容，让我更进一步明确了坚守高尚情操，知荣明耻，严于律已，以身作则 。拓宽知识视野，更新知识结构 。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平 。并且重点学习了，《吉林市教育局关于进一步规范学校办学行为切实减轻学生负担的“十不准”规定》让我们更进一步了解教师的十不准内容 。及违反“十不准”的严重后果 。学习了《吉林市教育局关于进一步加强师德师风建设的“十不准”规定》的内容及违反“十不准”的处罚 。《加强教师职业道德处理办法》 。在学习的基础上，写出自己的师德在我心中的论文，并上交，真实记录自己的教育教学中真实想法 。结合实际教学，并且学习了先进典型，为自己以后的教育教学奠定坚实的基础 。
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