此外,班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控学生的思想行为动向 。
【一句话总结班主任工作心得 班主任工作心得总结通用】总之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育,功夫才会不负有心人 。这学期来,深刻体会到:做好班主任之最主要、最关键之处即“勤”—―勤下班、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读” 。
总之,勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!
班主任工作心得总结通用3
回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方 。现将本学期的工作做一个总结,促进今后工作的进一步提高 。
一、加强学习
从思想上严于律己,热爱教育事业,积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养 。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习 。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作 。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向 。
二、求实创新
今年是我陪伴孩子们一起走过的第四年,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法 。
1、尊重学生,以学生为主 。
在教育教学中,我深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主 。四年级的孩子正是步入高年级的阶段,有的时候不是老师的说教就行的 。于是,针对班上出现的各种问题结合学校“十星评比表”和“小组评比表”相结合的原则 。并且以小组为单位,进行月奖励,孩子们不仅有兴趣,还大大提高了集体意识,班级的凝聚力更强了!
2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路 。
学生的层次不同,在教学中我让好中差混成一个小组,每人分工不同,小组学习汇报,组内成员发言不同,得分也不同,这就避免了好学生的“一言堂” 。学习不好的同学在聆听的过程中也培养了倾听的习惯,因为毕竟有的时候需要自己也站起来发言!这是一个小组的荣誉!
3、多开展各种活动 。
丰富多彩的活动可以让老师更近距离观察孩子变化,不管是表扬好的品质还是发现问题 。本学期我们开展了“学写规范字”、“知识点梳理”、“优秀读书笔记”每次活动你都会发现孩子们渐渐长大 。
三、脚踏实地
一份耕耘,一份收获;经过自已的不懈努力,我也取得了一些小成绩 。在这一年里,我所任教的班级在学校组织的各项活动中也名列前茅 。未来,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量!
班主任工作心得总结通用4
光阴似箭,岁月如梭,一转眼,本学期紧张而又忙碌的工作又临近尾声 。班主任工作有喜有忧,有苦有甜 。透过以往对学生的了解,这一个学期坚持不懈的努力和精心的组织管理,无论是学生,还是班级管理,都上了一个新的台阶 。这一学期,我主要从以下几方面抓起:
一、培养好得力小助手,发挥榜样带头作用 。
要想使自己的班主任工作开展的得心应手,就要学会放开学生的手脚,让学生学会自己管理自己 。
首先,透过班会课,民主选举出学生喜欢的班干部 。其次,找班干部和班内个别学生谈话,帮忙班干部树立自信心,消除班内不利于班级管理和成长的消极因素 。最后,和学生共同制定班级制度,并严格按班级制度执行 。要求其他学生做到的,班干部首先要做到 。班里的日常事务,班干部能处理的,尽可能的让班干部去做 。透过一学期的历练与培养,几位小干部把班级管理有声有色 。不仅仅几位小干部的潜力得到了提高,他们的威信在班里有所增强,而且,他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样 。
二、事无巨细,耐心地培养学生良好的习惯 。
良好的习惯是学习的基础 。可无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到” 。毕竟是三年级学生 。他们的特点还是好动、好玩,自我约束力和自觉性还是比较差,让他们一下子构成良好的习惯是不可能的 。这需要在日常的班级管理中,耐心的教育他们,真诚的引导他们,期盼他们的每一点进步 。班级管理无小事 。因而,我在了解每位学生的基础上,从每一件生活、学习中的小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境 。我利用班队会课加强学生的思想教育 。透过全班同学的讨论,我耐心细致的讲解,让学生明确了哪些是能做的,哪些是不能做的 。对班内表现好的和各方面有进步的学生,我多鼓励、多表扬,对表现差的学生也尽可能采取说服教育的方式,经常性的对全班学生的表现进行总结、评比,以此不断强化,帮忙学生初步养成良好的学习、生活习惯 。
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