最新小班保育工作计划 最新小班工作计划( 五 )


(四)科学领域:
1、知道春、夏季节的名称及一些显著特征,初步了解季节与人们的生活关系 。
2、利用散步春游等活动初步让幼儿学习使用感官感知季节的变化,引起幼儿观察的兴趣 。
3、选择适合小班幼儿的活动内容,引导幼儿积极地投入活动,初步探索观察简单的科学现象 。
4、通过各种活动和智力游戏、角色游戏等开发幼儿智力,促进幼儿创造力的发展 。
最新小班工作计划篇4
一、班级情况分析
我班幼儿人数为12人,其中男孩6人,女孩6人 。本学期主要加强训练幼儿的自理能力和行为习惯的培养 。进一步加强幼儿语言表达能力的培养 。
二、工作要求
1、在教育教学方面,利用各种游戏活动,训练幼儿动作灵活性、准确和协调性,在日常中不断探索周围的自然环境和物质世界,认识不同事物的特性,掌握正确的思维、操作方法,促进思维的准确性、灵活性、敏捷性 。注意倾听别人的讲话,有耐心,学会用恰当的音量说话,日常生活中学习使用普通话,能围绕主题谈话,学习运用词句,大胆回答问题,表达意见,会正确看书,了解画面与情节的相应关系,喜欢欣赏文学作品 。巩固认识1、2、3,将数量3的实物分类、排序,认识三角形、圆形、正方形,学习按图形分类,以及按物体不同特征分类 。
2、在家长工作方面,在学期初召开家长会,向家长介绍我们各项教育目标、幼儿在园一日生活的具体安排及需家长们支持、协作的地方,鼓励家长应尽力放手让幼儿做些力所能及的事,不要事事包办代替,多带幼儿接触大自然,帮助家长尽快转变教育观念,从而更艰的配合幼儿园的工作,按时刊登家园联系栏,加强家园之间的联系及沟通,有针对性的开展家访活动 。
3、在常规教育方面,进一步加强幼儿自我服务能力的培养,督促幼儿自己的事自己做,掌握正确的洗手、洗脸、漱口、入厕的方法,会自己穿脱衣服、鞋子,知道正确使用标记,能遵守基本生活、游戏规则,爱护公物,懂得分享与交流,不争夺、不独占,不拿别人的东西,能与同伴友好相处 。
4、在卫生保健方面,教育幼儿能根据天气情况随时增减衣服,知道不能触摸危险物品,不去危险的地方,身体不适时能主动告诉成人,不害怕吃药、打针,能保持自身及周围环境卫生,不乱扔纸屑,有一定的自我保护意识 。
5、家长工作方面,在学期初,我们将召开家长会,向家介绍本学期教育教学的目标及新的教育理念,并向家长宣布本学期幼儿园大型活动的初步安排,通过“家长开放日”,举办亲子游戏,培养家长和孩子团结协作的精神 。另外,还在加大家园间的联系,有针对的开展家访活动,真正做到家园同步、家园共育 。
最新小班工作计划篇5
一、班级情况分析
我班共38名幼儿,其中有5名为新生 。我班幼儿整体思维较活跃,大多数幼儿具有较强的表现欲 。动作发展整体上有了很大的提高,动手能力比较均衡;交往能力良好,具备解决小问题的能力;语言表达能力快速发展,敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想,但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富,完整性还不强,大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯 。
二、教育教学工作
1、培养幼儿学习的兴趣和求知欲 。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性 。引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯 。
2、培养幼儿动手操作的能力 。学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具 。
3、培养幼儿良好的个性品质 。培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力 。
三、家长工作
1、热情接待家长,不定期地与家长联系,共同协商育儿经验 。同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议 。
2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动 。
3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候 。幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,我们一定可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心 。
四、安全工作
本学期我继续跟车,跟车安全可想而知很重要,这就要求我们接送车老师一定要坐在后面,一律不允许幼儿在车上打,闹,跑 。战 。把手头伸出窗外;幼儿上车后,老师要对幼儿进行检查,以防幼儿带危险物品上车;幼儿在离园时,要注意查清人数,尽量不出现漏掉现象 。做好和每个班老师沟通交流,做好签到记录 。

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