1、备课方面
由于这届是新课改以来的第一届高中毕业班，而在之前，我对高二选修课程内容不是太清楚，所以在暑假期间的空闲时间，对教材进行了详细的阅读、分析、对新课程标准进行了研究，了解各省市有关课改实施的一些情况，做到精通教材、驾奴教材，为上课这个环节做好了的准备 。
备课不仅仅是备教材，而且还要备学生，一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师，我在这方面也下了不小的功夫 。第一尽快记住学生的名字，由于这届学生是新接触的学生，所以这点为显得重要 。第二，在课堂上细心观察学生的表现，注意和学生沟通 。我经常利用课间休息或自主学习的时间和学生聊天，侧面了解学生的学习情况和性格，以便更好的促进教学工作的顺利开展 。
2、上课方面
充分的备教材，备学生，归根财务工作总结 结底是为了更好的上课 。备课是一个静态的过程，而上课则是一个动态的过程 。我着重提高自己的教育教学素质 。
教学形式上，我充分结合我校课堂自主教学模式，以导学稿为载体，小步子、低台阶，扎扎实实稳步推进高三第一轮复习的教学工作;教学内容上，按照新课改的要求，以学生为主体，力求完成每节课的教学目标，并且及时从学生那里得到反馈 。在教学方法上，根据不同班级学生的不同学习风格，采用不同的教学方法 。在同一班级，仍需根据课堂情况采取不同教学方法，做到随机应变，适时调整，更好的完成教学任务 。另外，创造良好的课堂气氛也是十分必要的 。带着微笑教学，它能在无形之中给学生带来求知的动力，调节课堂气氛 。除此之外，每上完一节课我都要进行反思，认真做好教学工作日记，注意下次上课时修正不妥的地方 。总体上看，这学期在上课方面的收获很大，积累了一定的教学经验，但仍有不足的地方需要改善和提高 。
3、作业方面
布置作业要有针对性，有层次性 。为了做到这点，我常常上网搜集各个课改省市的高考、模拟试卷资料，并进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果 。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢 。每天布置一道高考中常考的试型，提前让学生熟悉高考题型 。
4、做好课后辅导工作 。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求 。对后进生的辅导，并不限于知识的辅导，更重要的是学习思想的辅导 。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的 。从而自觉的把身心投放到学习中去 。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能 。并认真细致地做好查漏补缺工作 。对于尖子生的辅导，重在解题方法的引导、总结，以及他们能力的培养和提高上 。为了提高尖子生本学科的成绩，我经常会找他们谈话，了解他们在以前学习过程中所遗留的问题和薄弱的环节 。并针对这些劣势，在知识结构上进行修复充电 。高三物理教学工作计划高三物理教学工作计划 。对于复习过程中的重点、高考的考点，我会根据尖子生的掌握情况，对他们进行一系列有针对性的训练，直到他们彻底的掌握 。同时，在辅导的过程中，我也会将知识分门别类，通过典型例题的分析，让他们对这部分知识有更生层次的理解 。
二、自我提高方面
1.认真研究了宁夏课改以来四年的高考题，更好地把握了新课改高考的特点和方向，使复习能把握大局，突出重点，在主干知识点花更多时间，下更大功夫，避免平均使用力量 。
2.大量做题，高三复习资料《高考领航》，高二年级的《导学案》，及高考《五年真题》 。
3.努力向我校优秀教师学习，每月听课八节以上，撰写教学随便3篇 。
4.赴太原学习《20__年山西省新课程高考研讨会》，至师大实验中学参加了《新课程课堂改革教学研讨会》，并写出了自己的心得体会 。
5.参加20102011年我校课堂自主教学模式大奖赛，反思了自己教学中的优点和不足，使自己教学得到了很大的提高 。
三、复习教学工作 1、复习策略
【高中物理教学计划模板 有关高中物理教学计划范例】(1)全面复习，打好基础，降低难度，以不变应万变 。高三复习要设法落实每一知识点，强化学科双基，只有强化双基才谈得上能力 。由于时间紧，带领学生复习应重在概念、理论的剖析上，侧重在核心和主干知识的基础上，落实每一个知识点 。
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