总之，《左传》无论对后代史学和文学都有极大的影响，在艺术上的成就令人惊叹，为后世叙事散文树立了典范 。
三、放录音(学生整体感知课文，正音)
资料显示(投影或多媒体)
①生字：函(hán)氾(fàn)佚(yì)缒(zhuì)阙(jué)
②多音字：朝(zhao)(例句：朝济而夕设版焉)逢(páng)(人名逢孙)
③通假字：“知”通“智”
提问《烛之武退秦师》记叙了春秋时期的一件什么事?
思考：(学生速读课文，整体感知)
明确：_围郑，郑国危在旦夕 。烛之武奉郑君之命，只身前往秦国，说服了秦君，免去了一场战祸 。
资料显示_围郑形势图
四、简介_围郑形势图
这是秦国，都城为壅 。这是晋国，都城为绛 。这是郑国，都城新郑 。晋郑彼邻，秦如攻打郑国，的确如烛之武所言：“越国以鄙远 。”当时，晋军驻扎在函陵，即新郑县北;秦军驻扎在汜水南面，离新郑也不远 。大军压境，郑国危如累卵 。《烛之武退秦师》中所记述的就是_攻打郑国之前展开的一场外交斗争 。烛之武是这场外交斗争的主角，他身负君命，只身赴秦，说退秦军，实属不易 。
当时，秦、晋、郑三国的关系十分复杂，了解与次文相关的历史史实，对我们学好这篇课文十分重要 。
资料显示
秦立晋君(公元前651年)
这一年，晋献工卒，晋国陷入内乱 。晋国大夫里克杀了晋献工的庶子夷齐、卓子 。并派人迎接公子重耳，重耳不就 。后又派人迎接献工次子夷吾 。夷吾采纳了大臣吕省，卻芮的意见，厚礼_秦国，答应割让晋河以东之地予秦 。于是秦穆公拥立夷吾为君，即晋惠公 。这就是课文中所言“且君尝为晋君赐矣” 。“君”即秦穆公，“晋君”即晋惠公，“赐”则指“秦立晋君”之事 。
惠公背约(公元前650年)
晋惠公借秦国之力即位后，对割让土地之事非常后悔，就派大臣丕郑赴秦国，以先君之地不得擅许为由食言 。这就是文中“许君焦、瑕、朝济而夕设版焉”，“君”指秦穆公，“许君焦、瑕”则指公元前651年夷吾答应予秦河东之地一事 。_两国之间的关系从此出现了裂痕 。
重耳过郑(公元前637年)
这一年，晋公子重耳在齐国居五年后，离开齐国 。经曹、宋路过郑国 。郑国大夫叔瞻劝郑文公要以礼待重耳，郑文公却以“诸侯亡公子过此者众，安可尽礼!”为由，不听叔瞻劝告，对重耳不礼 。这就是课文中“以其无礼于晋”一事 。
郑楚结盟(公元前632年)
是年四月，晋楚争霸中原，战于城濮，楚军大败 。晋文公尊周攘夷，成为春秋霸主之一 。
当时，郑国处四战之地，无险可据，又自无礼于重耳之后，故背晋助楚，因此，郑文公曾到出国怂恿楚成王出兵作战 。楚败，郑文公内心恐惧，又派大夫子人九到晋国请罪求和 。五月，晋侯、郑伯盟于衡雍(今河南原阳西) 。晋文公受周天子册命与四方诸侯盟于践土(在衡雍之西)，晋文公为盟主，郑参与践土之盟，但晋、郑间的隔阂并未消除 。郑既怂恿楚国出兵攻晋，又盟于晋，这就是文中所言“且贰于楚也” 。
《烛之武退秦师》这个故事发生在公元前630年 。与城濮之战只相隔两年 。因此秦、晋围郑实属城濮之战的余波 。
放录音，学生再次整体感知课文 。放录音后，学生齐读课文，进一步理解课文 。
五、布置作业
1.反复阅读课文 。
2.借助注释、工具书疏通文章 。
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