有关高中生职业规划的问卷星 有关高中生职业规划( 四 )


有关高中生职业规划篇4
和时间赛跑的人 , 往往会跑在时间的前面 , 因为人可以加速 , 而时间却永远是匀速的 。我们正处在一个千帆竞发 , 百舸争流 , 群英辈出的时代 , 要想取得优异的成绩 , 就必须分秒必争 , 提高效率 。
只有做到“会”学了 , 才能保证学“会” 。高中阶段应注重培养学习自主管理能力 , 包括制定计划、合理安排时间、养成良好的学习习惯等 。学习能力的培养不仅仅是针对书本知识 , 更多地来源于生活实践的积累 。所以高一新生应该不断改进学习方法 , 提高学习效率 , 锻炼自己独立思考 , 独立解决问题的能力 , 毕竟学会学习比学会知识更为重要 。那么如何做到“会学”呢?
其一 , 会质疑 。“学贵有疑 , 小疑则小进 , 大疑则大进” 。无论学习哪门学科 , 唯有开动动脑筋 , 提出问题 , 才能学得深刻 , 如果只是简单地模仿 , 就犹如“墙上芦苇 , 头重脚轻根底浅” 。
其二 , 要会举一反三、触类旁通 。要牢固而灵活地掌握所学 , 就要学会吐故纳新 , 消化吸收 。继承传统 , 积极创新 。
其三 , 要会积累 。在课堂聆听的基础上学会主动地积累相关知识 , 整理学习笔记 , 使知识条理化 , 系统化 , 做到连点成线 , 纲举目张 。
其四 , 要会总结 。总结经验教训 , 及时调整改进学习方法 , 简而言之:“善学者 , 得鱼而忘筌;不善学者 , 犹如刻舟求剑 。”
第五 , 要养成良好的学习习惯 。
学习上一定要注意:先预习后上课 , 先复习后作业;上课专心听讲课后认真复习;定期整理听课笔记 , 不断提高自己的自学能力 。要科学安排好时间 , 选择最佳学习时间和方法 , 合理分配时间注意劳逸结合 , 交替用脑 , 做到科学性、计划性、合理性和严格性 。其次 , 要养成专心致志的学习习惯 , 学习时集中了注意力 , 就能使神经细胞“全力以赴” , 使学习的内容留下明显的痕迹 , 就能加深记忆 。
还要养成自我整理知识的习惯 , 这是读书人的一项基本功 。整理知识可以从横向角度 , 也可以从纵向角度 , 但基本的方法都是简化 。简化的过程既是将所学的知识系统化、条理化的过程 , 又是对所学知识进行综合、提炼的过程 , 可以加深对知识的理解 , 巩固所学知识 。要在预习、听课、作业、复习、记笔记 , 课外学习中通过各种途径提高自己的思维力、观察力、阅读力、记忆力、想象力和创造力等 。特别是对每学一个知识后对自己的认知进行再认知 , 多问几个“为什么” , 从而对所学知识了解更加深透 。
第六是要保持乐观的心态 。
我们不仅要拥有健康的身体 , 同时也要具有健康的心理和人格 , 在学习和生活中保持乐观向上的心态 , 相信太阳每一天都是新的!
有关高中生职业规划篇5
一、计划实施的目标:
1、提高自己在语文、数学等方面的学习能力 。
2、加强运动 , 提高身体素质 。
3、学会做简单的家常菜 。
二、具体措施:
1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思 , 调整 。
2、在家长的指导下 , 写好自己切实可行的寒假生活、学习计划 。(安排好每天复习进度的明细内容)
3、把练习卷上做正确的题目进行整理 , 确认自己已经掌握了哪些知识 , 具备了哪些运用能力 , 树立自己对本学科的信心 。
4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录 , 打开教科书 , 逐题进行分析 , 找到错误的关键之处 , 进行认真的订正后 , 再到教材上找到相关类型的题目 , 进行练习、强化 。(尽可能用自己的力量解决问题)
5、遇到无法解决的困难 , 按教科书的学习顺序进行梳理罗列 。了解自己学习问题的共性薄弱点 , 然后可以请老师一起帮助解决 。

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