我们要有从头再来的勇气!这是观看《开学第一课》给我印象最深的一句话 ， 在这特殊的时期 ， 在我心里赋予了特殊的意义 。我要从头再来 ， 自信努力!为自己 ， 为工作 ， 为学生 ， 为和谐的家校关系 。
从头再来 ， 我的第_个工作年!从头再来 ， 我的休假归来的第一年!为了圆满完成学校交给的各项班主任工作 ， 特针对本班实际情况制定班主任计划如下：
一、指导思想
教育培养人才当一切以人为本 ， 而作为人生起步阶段的小学生 ， 我觉得当以身体健康 ， 心理健康为首要目标 ， 然后才来探讨如何做人 ， 如何学习 。所以 ， 我们的指导思想应该遵循小学生的心理特征和成长特点 ， 及时给予正确科学的引导 。
二、班情分析和工作目标
本班共有学生x人 ， 男生x人 ， 女生x人 。本班学生特点是聪明活泼 ， 但是自控力一般 ， 这一互相矛盾的特点给很多老师的工作带来了困惑和干扰 ， 所以 ， 我们的班级管理当以思想引导为主 ， 努力培养学生的班级意识 ， 纪律意识 ， 懂得尊重每一个老师的劳动 ， 懂得倾听每一个同学的发言 ， 增强自我约束 。与此同时 ， 还应该以增强班级荣誉感为努力方向 ， 培养小主人意识 ， 以班荣我荣 ， 班耻我耻来激发他们的团结向上的精神 。
(一)抓好常规教育 。
由于学生年龄尚小 ， 对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态 ， 加之他们天生好动、好奇、贪玩 ， 因而违反纪律的现象会时常发生 。作为班主任 ， 要时刻想着学生 ， 从心理学的角度去理解学生 ， 引导他们认识学校、热爱学校 ， 从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界 ， 注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度 。
1、向学生进行文明礼貌教育 ， 教他们学会使用礼貌用语 ， 见到老师同学主动问好 ， 上学、放学回家要跟家长打招呼 。同学之间要团结友爱 ， 不打架、不骂人 。
2、进行遵守纪律的教育 ， 教育他们按时上学、按时回家 ， 不迟到、不早退 ， 严格请假制度 。上课专心听讲 ， 大胆发言 ， 不搞小动作、不交头接耳 ， 认真听从老师的安排 。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风 。下课不在楼道里游戏和追跑打闹 ， 上下台阶轻声慢步 ， 上课铃响立即进教室在座位上坐好 ， 等待老师来上课 。
3、进行安全教育 ， 利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道 ， 单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育 。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址 ， 以便遇到紧急情况时保护自己 。
4、进行热爱学习的教育 ， 通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处 ， 形成认真学习 ， 努力争优的优良风气 ， 教育学生自觉主动地学习 。
5、进行讲卫生的教育 ， 利用班队会和打扫卫生的时间 ， 教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生 ， 给他们锻炼的机会 ， 使他们从小养成良好的卫生习惯 。
6、进行热爱劳动和自我服务的教育 ， 针对学生在家中个个是皇帝的现状 ， 他们衣来伸手、饭来张口 ， 无所事事 ， 自理能力极差 。向学生进行劳动教育 ， 自己的事情自己做、不会的事情学着做 ， 使劳动最光荣的观念深入人心 ， 形成热爱劳动的风气 。
(二)抓好班干部培养工作 。
这学期开始 ， 找出表现比较优秀的 ， 责任心强的学生 ， 给学生成立小组 ， 实行小组比赛制 ， 每天给学生竞争表现的机会 ， 选出有自信心、有管理能力的小干部 ， 同时我还要多深入同学中教给他们工作方法 ， 卫生、纪律上展开评比 ， 使他们有新鲜感 ， 趣味感 ， 增强集体意识 ， 自觉自愿地遵守纪律、认真学习 。培养出得力的干部 ， 使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作 。
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