(2)农业的商品化促进了农业的专业化和区域化，有利于因地制宜，充分发挥自然资源潜力，取得效益 。
(3)美国的玉米带、小麦区能够保持常盛不衰，得益于有力的农业措施 。
(4)小麦的分布分为北部小麦区和中部小麦区 。
4.适合发展商品谷物农业的区位条件分析：
(学生活动)参照归纳季风水田区水稻种植业特点的方法，归纳美国商品谷物农业的特点 。
(教师提示)美国商品谷物农业的特点是：生产规模大、商品率高、机械化和科技水平高 。
(学生活动)学案【知识梳理】二
(总结归纳) 二、美国成为世界商品谷物农业的区位优势与评价
区位优势
评价
(一)优越的自然条件：①平原地形广阔②黑钙土和冲积土肥沃③温带草原气候，夏季温和湿润④密西西比河提供灌溉水源
为实现机械化和规模经营创造条件，利于作物生长、稳产
(二)便利的交通运输：① 五大湖和密西西比河航运发达②公路、铁路与水运构成发达交通网
集散便利、降低运费、提高效益
(三)地广人稀：土地租金低，可大规模经营
竞争力比欧洲强
(四)高度发达的工业：提供现代农业所需的生产工具和生产资料
实现农业机械化、化学化，但增加能耗和成本
(五)先进的科技：国家建立科技研究中心和推广系统，免费提供科技成果
促进农业科技发展和专业化、社会化生产的实现
(总结归纳)适合发展商品谷物农业的区位条件分析：
农业科学技术先进;机械化水平高;地广人稀;市场广阔;交通运输便利;自然条件优越：地势平坦开阔、土壤肥沃、气候温和、降水丰富等 。
三、把美国商品谷物农业的形成条件和特点与季风水田农业作一比较，你认为的差异是什么?
(学生探究)
农作物品种
生产目的
经营方式
气候条件
水稻种植业
水稻
自给一商品农业
小农经营、生产规模小、机械化水平低
季风气候区
美国商品谷物农业
小麦、玉米等
商品农业
家庭农场、生产规模大、机械化水平低
温带大陆性气候区
产生这两种农业地域差异的主要因素是社会经济发展水平、劳动力条件和气候因素 。气候条件不同，两种农业地域所生产的农产品品种不同 。社会经济发展水平和劳动力条件直接影响到生产的经营方式和商品率高低 。
【板书设计】
3.2 以种植业为主的农业地域类型
一、季风水田农业
1.主要分布区：
2.农业以种植业为主，作物以水稻为主
3.世界的稻米生产国--中国
4.发展的有利区位条件：
5.主要特点：
二、商品谷物农业
1.分布地区：
2.特征：生产规模大、商品率高、机械化和科技水平高 。
3.农作物：小麦、玉米
4.区位条件
高一前言地理教案5
第一节 人类认识的宇宙
学案导学
? 学习知识要点
(1)解释宇宙的概念和宇宙的特点 。
(2)了解宇宙的主要组成物质、天体及其类型 。
(3)掌握天体的系统结构，以及地球在天体系统中的位置 。
(4)理解地球上存在生物的原因 。
? 重难点分析：
本节内容是学习本单元知识的基础，也是同学认识地球宇宙环境的重要内容 。其中天体和天体系统结构是本节的重点，是认识宇宙的组成和运动变化的基本内容，地球上存在生物的原因是本节的重点也是难点 。
? 学习思路：
[问题] 什么是宇宙?
。
[问题] 宇宙中的物质通称为。有哪些类型?如何区别它们?
恒星
行星
卫星
星云
流星
彗星
[问题] 宇宙中各种天体之间有何运动关系
将天体系统层次用简图表示：
[问题] 读太阳系模式图和九大行星数据完成
(1) 在示意图中标注九大行星名称、小行星的位置
(2) 注意九大行星的公转和自转的方向及轨道，参比公转和自转的周期 。
(3) 按结构把九大行星划分为类地、巨、远日行星，它们各有哪些?
。。。
。。。
。。。
[问题] 地球是一颗普通的行星，但又不同于太阳系中其它的行星，为什么?
(根据地球在太阳系中位置和九大行星的数据资料，分析地球上生命存在的条件 。)
? 讨论活动
[问题] 在地球以外的天体上是否有生命存在?
(收集关于UFO、人类对宇宙的探索资料，批驳一些伪科学言论)
[问题] 人类如何好好保护自己的家园---地球?
推荐阅读
- 人教版七年级下册地理美国课件 人教版七年级下册地理美国教案
- 八年级上册地理工业教案人教版 八年级地理工业教案范文
- 2021湘教版八年级下册地理教案
- 人教版初中地理八年级下册教案 人教版初中地理下册教案
- 人教版八年级下册物理教案和学案 人教版八年级下册物理教案
- 八年级物理第二章教案沪科版 八年级物理第二章教案
- 新高考生物教案模板
- 高一化学必修一重难点总结 高一化学必修一知识难点总结
- 理综常用考点高一物理知识点
- 初中数学知识点有哪些知识点是需要高一必须会的? 初中数学知识点有哪些