教师讲解切莫慌张，应保持镇静，积极自救 。
如不熟悉水性者，除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸 。呼气要浅，吸气要深 。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快 。
如遇抽筋，首先保持冷静 。若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止 。若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直 。要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决 。
四、小结：
今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育同学要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生 。亲爱的同学们，安全无小事，长鸣警钟，常抓不懈 。让我们携起手来，在我们的心中筑起一道安全防线，最后，祝你们健康成长，青春永驻!
五、反思：
此次班会的召开，使得全体同学真正从思想上得到了重视，增强了安全意识和自救自护能力 。经过今天的学习，学生掌握了游泳的安全知识和急救基本常识，进一步明确了安全责任，增强了自我保护意识，为即将到来的夏季学生溺水高发期提供了有力的安全保证 。
开学第一课防溺水安全教育主题班会教案篇7
教学目标：
1、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜 。
2、使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助 。
3、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法，强化防溺水的意识 。
4、让学生懂得一些俗语：宁欺山莫欺水;不怕一万，只怕万一;生命无take two 。
教学过程：
一、血淋淋的教训
阳光灿烂的夏日，本该是充满欢笑的季节 。而对于一些溺亡的中小学生来说，却再也无法沐浴这美好的阳光 。花季生命过早凋谢，带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦，又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟 。
案例1：20__年5月11日下午3时30分许，6名初中学生相约到琴江河五华县河东镇浮湖村河段游泳，截至采访人员发稿时止，其中4名被冲走的学生仍失踪 。
据了解，当日下午3时30分许，五华县油田中学初二级学生谢_辉、谢_捷、周_豪，兴华中学初二级学生谢_峰、李_雄、周_宁相约到琴江河五华县河东镇浮湖村河段游泳 。由于该河段水流较急，致使谢_峰、周_豪、谢_辉、谢_捷4人被水冲走 。目前，4名失踪学生仍下落不明 。
案例2：5月11日上午11时，惠州市博罗县罗阳一中8名初中二年级学生相约一起到博罗县滨江路的东江边烧烤 。途中，一名男同学下江游泳时不幸溺水，其4位同学发现后手牵着手去救他，结果不幸一齐落入江中失踪 。其余3位同学见此情况，立刻报警求助 。
(班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生)
二、说说感受
老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松 。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?对于人失去亲人的父母来说，失去孩子会有怎样的感受?
请同学谈谈你的看法?小结发生溺水事故的原因 。
多发生在周末，节假日或放学后
多发生在农村地区，城乡结合部，多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;
多发生在学生自行结伴游玩的过程中;
多发生在小学生和初中生中，男生居多 。
不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水区，遇上漩涡 。
三、教育学生如何预防溺水
1.严禁学生私在江边、河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶、洗手、洗脚，以防滑入水中 。
2.严禁学生私自下水游泳 。孩子游泳家长一定要陪同：而且家长一定要会游泳 。不去非游泳区游泳
3.在没有大人陪同的情况下，严禁私自结伙去划船 。
4.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙 。5.游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋 。过饱、过饥和过于疲劳都不要下水游泳;
四、教育学生遇到他人溺水时如何施救
(一)、溺水时的自救方法：
1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救;
2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;
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