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幼儿园教师个人成长工作总结 教师个人成长工作总结经典大全( 二 )

生活百科个人成长


宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 。我知道自己身上还有许多需要改进的地方，但我要说年轻就是我们的资本，我们有着不甘落后的进取心， 我会充满激情地奋斗、开拓、进取，将青春挥洒在自己热爱的教育热土上，我无怨无悔!
教师个人成长工作总结篇2

很荣幸成为区品质教师成长共同体的一员，也很幸运能够成为陈老师的徒弟，接受陈老师的指导 。
自区品质教师成长共同体仪式启动以来，陈老师为我上示范课1次，陈老师指导我听评课3次 。
在平时的听课过程中我深深地被陈老师在教育教学过程中的热情、态度和能力所折服 。陈老师是一个将德育贯穿在教育教学各个环节，工作认真有条理，悉心研究学生，教导学生的有心人 。都说最好的教育就是榜样的力量，陈老师的言传身教，使我在无意中提高自己的师德修养和教师修养 。
每次邀请陈老师听我课给我指导的时候，陈老师都义不容辞，倾囊相授 。陈老师在给我评课时，常常会反馈出很多我自己都没有意识到的优点和缺点，每次听完课后，都会从专业角度指出我的教学方法的优点和不足，并给出我非常有价值的意见与建议 。
另外，学习通移动听评课也是一个很好的平台，因为这个移动平台，我录制了自己的第一节课 。录完课，我观看了自己的教学实录，对自己有了一个更直观和旁观的认识，也意识到自己在教态和举止等方面需要改掉一些或大或小的毛病 。
这次品质教师成长共同体活动，使我受益匪浅，我感谢区和学校为我提供这样的机会 。作为青年教师的我，深知自己的责任重大，只有虚心的向陈老师学习，才能不断地提高自身的教育教学能力和素质 。
总之，在这一个月里，我从陈老师那里学到了很多受益终身的东西 。同时我也将不断学习，不断提高，向更好的自己迈进 。
教师个人成长工作总结篇3
时间过得很快，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过 。回首一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟 。能够被聘为镇骨干教师，这既是一种荣誉，更是一种压力与责任 。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望 。回顾一年的工作，我觉得既忙碌，又充实 。现在我对自己的工作进行一个总结和反思，以此来促进自己更快成长 。
一、思想政治方面 。
我积极要求上进，既能认真履行教师职业道德规范，尽职尽责，又有奉献精神 。我知道“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力 。我认真参加市、县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇 。本学期我还认真制定了自我发展三年规划，给自己定下了前进的方向 。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备 。

二、努力提升业务水平，积极参与教科研实践 。
作为一名骨干教师，我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的，这也是我今后不断努力的方向 。我坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平 。
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做本文来源：文秘范文 到课课清 。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步 。
2、认真参加各级教研活动与骨干教师培训，学习学校同事与名师的教学方法，并在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色 。
3、我还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果 。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平 。
三、打造全优课堂，在实践中提升自身价值 。
课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中 。我积极推广“先学后教”的教学模式，并力求让我的语文教学形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高语文教学质量 。
(1)备好课 。
我积极参加教研室组织的教研活动，在领导的指导下进行听课，听讲座，领会课改精神实质 。然后根据要求，撰写课后反思 。回到学校，我把学到的知识应用在教学上 。备课时认真钻研教材、教参，学习好课改，虚心向名师及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点 。为了上好一节课，我查资料、做教具，集中别人的优点确定自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使学生能更快掌握教材内容 。

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