小学班主任工作个人总结 班主任通用工作个人总结( 二 )


6、存在的不足和今后努力的方向

本学期的班主任工作取得的成绩,得益于学校各级领导信任和帮助,得益于全体任科教师的配合,也得益于全班同学和我的共同努力,但我深知还有许我的不足之处,如对同学的了解还不够深入,以至出现了学生打仗等不应该发生的突发事件,对学生的关心还不够等,今后我会吸取教训,改正工作方法,努力做好班主任工作,以我的爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心带好班级,让来到我班的第一名学生都进步,成才,让学校放心,让家长满意!
班主任通用工作个人总结2
_的钟声似乎还在耳边回响,_又翻开了新的一页 。转眼,一学期就结束了,回首这短短的几个多月,似乎弹指一挥间 。但班主任琐碎而忙碌的工作又实实在在充斥着每一天 。现将本学期自己的工作总结
一、以身作则,为人师表,加强常规教育 。
班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者 。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响 。俗话说:“身教重于言教 。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的小学生,影响尤为突出 。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到” 。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说:“谢谢你”之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我 。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展 。充分利用朝会和班队会,对学生进行安全,文明、纪律、卫生等常规教育 。这学期主要抓我校的特色教育;明礼仪教育,教育学生做到“见面问好,垃圾入桶,上下楼梯要两两对齐,靠右边,轻步慢走,就餐时遵守餐厅礼仪 。落在实处一、加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养合格人才 。为了配合学校少先队大队部和教导处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动 。例如:积极参与杨顺德警官到我校进行法制教育课的系列活动、美化校园、保护环境从我做起的实践活动,学习雷锋活动、防震演习、安全教育常识、餐厅礼仪、文明礼仪、紧急集合比赛等主题班会 。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育 。
二、抓好班级建设
本学期,学校正在创建以“国学经典”为特色的特色学校 。学校的办学理念是 “ ”,力争把每个孩子培养成“ ” 。每个班也要根据自己的特点,创建自己班级的特色 。一开学,我就召集班委会开会,根据班级实际情况,确定我们班级的特色,并在班队会上,征集全班同学的意见和建议,制定本班规 。我们的班级建设理念就是,让每一个孩子在这个班级中,心理阳光,身体健康,以后成为祖国合格的接班人 。
三、培养小干部,发展孩子的能力
在班干部的产生过程中,教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡 。为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间内推荐12位同学上来,然后再按所得票数的多少进行排列,前9位的同学当选,这样可以最大限度地让学生发表意见,而且选出的干部往往又比较理想 。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合 。班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养 。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法 。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候 。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管 。我还坚持定期召开班干部会议,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为 。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作 。
四、以活动来加强集体凝聚力

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