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小学班主任工作个人总结 班主任通用工作个人总结( 三 )

生活百科家长


这一学期，虽然时间紧迫，但学校大大小小的活动仍然如火如荼的开展 。通过孩子们的共同努力，所取得的成绩是可喜的 。当然，好成绩的取得同孩子们的集体荣誉感分不开的 。

2月，防震紧急集合、上下楼演练;
3月，龙潭公园春游，开展学习雷锋活动，兴趣课的开展，
4月，词语听写比赛、数学口算比赛，征文比赛、家长会，段考
5月，六一文艺汇演筹备工作，国学经典家长课，作文比赛
6月，六一游园暨文艺汇演比赛，经典诵比赛，组织学生参观军事博物馆，杨顺德警官到校进行法制教育课
7月，家长会(学生才艺表演)，期考
五、加强与家长间的交流
家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持 。我特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的交流 。本学期的三次家长会都能得到学生家长的配合与支持 。由于我班全托生占本班人数的一半，平时都是通过电话与家长联系，学生出现的问题，也没能达到家校共同教育目的 。
六、积极抓好后进生的转化工作 。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环 。在这方面,我作为班主任及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值 。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦 。不过由于我班后进生较多，在这方面的转化还没能达到良好的效果 。
七、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用 。
工作中主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见 。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊 。
八、努力方向
回首一学期的工作，虽然紧绷神经，千计百虑，但工作仍有疏忽 。比如，早上学生的经典诵读、清洁区教室，餐厅的值日生的安排、没有真正落实;有时在七点四十以前没有领读，读书的质量就不高;在转化后进生的过程中，效果仍不太明显，还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力 。有些学生的行为有一些反复，还没有找到医治的良方等这都是下学期期工作的方向.班主任工作是的确锁碎，但在今后，我会同我的孩子们继续努力 。还是那句话“即使没有最好，也一定会更好”!
班主任通用工作个人总结3
眨眼间一个学期结束了 。经过一个学期的沉淀，我和学生都有些收获 。有了学校的支持，学期前拟定的计划得以实施 。
为了更好的做好从副班主任到正班主任角色的转换，我虚心向有经验的班主任取经，学习心德体会 。依据本班的班训“安静守纪、勤奋好学、团结拼搏”，学生有了明显的进步 。
在这个学期的每一天，几乎都讲交通、食品、校园等安全教育 。所幸，这个学期没有发生任何不愉快的事故 。
本班共有44名学生，其中有男生26人，女生18人 。班委会是在第四周建立的，通过投票的方式，某某某同学以48票的优势当选为班长 。副班长： 。学习委员： 。纪律委员： 。文艺委员： 。体育委员： 。劳动委员： 。宣传委员： 。八位小组长： 。少先队小队长四名：这些班干、队干都有其优秀的一方面 。
但班里独生子女较多，比较娇气，一年级学生年龄也比较小，自控能力弱，针对这个年龄特点，基本每天都在抓纪律，抓好课堂常规管理 。大部分学生懂得上学不迟到不早退，垃圾不能乱丢，课堂上不能吃东西、讲小话等等，但仍有个别同学没能把良好习惯培养起来 。
新课改要求素质教育从小抓起，为此，我除了上好我的语文课之外，积极使学生得到全面的素质教育 。所以，班上有五个学生能经过学校的考核进入到学校的美术兴趣班学习，另外有七个学生也经过学校的挑选顺利进入了学校的舞蹈兴趣班 。这些都少不了平时的各种小比赛，坚信学生在各种小比赛中全方面开花，培训学生的综合素质始终是教育的最终目的，同时也是我的教育的最终目的 。
其中三个同学在美术李老师的带领下，参加县妇幼举办的书画比赛中取得优异的成绩 。班上七个舞蹈兴趣的孩子，在专来的音乐老师培育下参加了学校开展的“中华民族一家亲暨_元旦文艺”演出 。遗憾的是，有两位学生代表班级参加年级的“直呼音节”比赛时，因为迟到而不能参赛 。

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