幼儿园中班的工作总结怎么写 幼儿园中班工作总结怎么写( 二 )


每当谈起孩子就会滔滔不绝的人有两个 , 一个是母亲 , 一个是教师 。而我们既是母亲又是教师 。当青春不在的时候 , 回首过去了 , 想一想嫩芽吐绿 , 春风微拂 , 体会一下春雨沥沥的情愫 , 到处弥漫的是春的气息 。当日历又被我们翻开新的一页时 , 所有中班老师都已准备好了 , 明天我们将会以更新的面貌迎接更新更大的挑战!
幼儿园中班工作总结怎么写2
一学期又要过去了 , 看着孩子们在中班度过了一个愉快而充实的学习生活 , 我们从心里感到欣慰 。一份耕耘一份收获 , 我们付出了辛勤的汗水 , 才有了孩子们长足的进步 。幼儿园的孩子小 , 来自不同的家庭 , 生活规律各不相同 。为了培养他们良好的常规 , 我们真是呕心沥血 。
一、教育教学工作
1、认真备课 , 提前做好备课工作
备课是确保教育活动能顺利完成的前提 。我们每次备课前都会先讨论 , 做到目标明确、条理清晰确保目标的一致性 。
2、充分遵循《幼儿园教育指导纲要(试行)》

3、给幼儿提供多种生活经验 , 通过多种渠道丰富幼儿的日常生活经验 , 扩大其知识面 , 让幼儿积累丰富的内在图示 , 通过参观散步等方式接触幼儿可理解的自然环境和社会环境 , 平时为幼儿选择一些适合他们的不同风格的图书 , 影视 , 给他们讲解 , 引导他们观看 , 在给他们提供各种经验时 , 我注意用生动的艺术性的语言描述特点 , 让幼儿对此产生鲜明的 , 完整的 , 深刻的印象 , 从而提高知识经验 。2 。让幼儿在轻松愉快的环境中自由地感受 , 发现 , 形成对学习活动的兴趣 。首先为幼儿创设一个轻松愉快的心理环境 , 让幼儿有足够的自由和信心 , 去主动尝试各种活动 。其次为幼儿创设一个充满情感色彩的心理环境 , 激发出幼儿学习主动性 。3 。给幼儿提供丰富多样的操作工具和材料 , 让幼儿在实践操作中 , 发展他们手眼协调能力和动手能力 。4 。培养幼儿的思维能力 。5 。在评价幼儿行为和作品时对其不足的地方用建议的方式商量的口吻提出 。
4、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录
二、环境创设
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的需要 , 活动区的设置必不可少 。但如何能根据教学的需要 , 合理设置活动区呢?我们为此进行了多种尝试 。环境是为教育教学活动服务的 。根据教学活动的需要和本班的特点 , 我们选择了一些有特点的装饰布置 , 同时为节省纸张 , 还利用一些废旧物品 。在布置中 , 我们让孩子们参与到其中 , 让他们动手去制作 。创设了艺术加工厂、贝贝影楼、服装商店、主题探索区等多个活动空间 。为幼儿的发展创设了条件 。
同时也存在一些不足 , 有待下学期整改:
1、倾听习惯较差 , 语言表达能力悬殊较大 。
2、幼儿的游戏水平较低 , 不知道怎样进行交往 。孩子之间解决问题的能力弱 。
3、幼儿常规习惯还有待加强等 。
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孩子们从适应小班生活后 , 转眼进入中班已快一年了 , 其间 , 班级事务忙碌烦琐 , 我们做了大量的工作 , 孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水 , 每份工作都值得去终结和反思 。回首这走过的一学期 , 孩子们学会了很多 , 我也在与他们的交往中学到了很多 , 我和孩子们在共同进步 , 在园领导及各位家长的鼓励和支持下 , 在我班老师共同的不懈努力下 , 圆满地完成了各项工作 , 现总结如下:
一、思想政治方面

作为一名幼儿教育工作者 , 要想完成教书育人的责任 , 首先必须具备良好的政治思想素质 , 本人在本学期中 , 在园领导的领导下 , 积极参加各项政治活动 , 并认真揣摩各个问题 , 争取做到理论联系实际 , 将学到的知识运用到实际工作中来 。
二、提高自身素质
在班级工作中 , 我注意教书与育人的结合 , 根据幼儿的个性特点和实际情况因材施教 , 并且虚心好学 , 在园内召开公开课时 , 虚心向老教师请教 , 我班__老师给了我很大帮助 , 认真给我提意见和建议 , 找出我教案及讲课时的缺点 , 然后我尽量克服自身不足 , 在讲课时有了很大进步 。在工作之余 , 我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍 , 同时向有经验的老教师请教 , 干中学、学中干 , 不断积累经验 , 使自己在授课水平上有所提高 。我能认真履行教师职责、奉献爱心 , 用身教去影响幼儿、教育幼儿 , 在工作中具备高度的责任感 , 对幼儿有爱心 , 细心和耐心 。

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