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幼儿园小班班务工作总结 小班班务工作总结例文( 四 )

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以上是我们本学期的工作总结，我们在总结经验的同时，也有新的打算 。下学期我们将开展早期阅读活动，到时我们将进一步做好家园的配合工作，使早期阅读活动更好地开展起来，切实提高孩子的阅读能力和智力的发展，我们会在新学期里进一步探索，运用更多更好的方法做好这些工作，使我们班的各项工作更上一层楼 。
小班班务工作总结例文4
岁月匆匆流逝，眨眼间这个学期又接近了尾声 。回顾这一学年，我们班的三位老师都有一个共同的感觉，那就是既辛苦又快乐 。可以说入园对这些才只有二岁多的宝宝来说是意义重大的：这是他们离开父母、脱离成人的包围，走向独立的开始 。而小小二班这个集体正是他们踏上小社会的第一个起点!宝宝们从刚来园时的号啕大哭到现在每天都高高兴兴的来园;从当初不愿意和老师说话到现在围着老师讲故事;从当初分不清自己的性别到现在能独立的上厕所……点点滴滴中都能看到宝宝们的成长：
一、教育教学工作
本学期，我们从五大领域开发幼儿智力，教学内容结合幼儿实际，运用多样的形式，让幼儿在教师的引导下，主动探究学习，使幼儿乐意参与集体活动 。具体做到：
1、帮助四名新生尽快能够适应新的环境 。
2、全班幼儿愿意上幼儿园、愿意参加集体活动，愿意和小朋友一起玩，愿意用语言表达自己的意思，愿意尝试解决或请求老师帮助，敢于表达自己的见解 。
3、根据幼儿年龄特点，以游戏为主，从注意力、观察力、记忆力、语言表达能力等方面着手，开展适合小小班年龄特点的主题探究活动 。
4、本学期重点工作是培养幼儿的生活自理能力、与人交往能力、自我保护能力、辩别简单的是非能力等等 。
5、了解和尊重幼儿，观察幼儿的言行，帮助幼儿提高生活自理能力 。
6、提供多种多样操作材料，幼儿自由选择进行操作，让幼儿主动地探索 。
7、在幼儿的一日环节生活中渗透简单的音乐，让幼儿听到什么音乐就知道做什么 。建立好班级常规 。
二、安全保育工作
1、班级卫生保健管理：
为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活，班中的卫生工作尤为重要，在每日的饮食起居中，生活老师严格执行一日卫生消毒工作，从班内卫生到为幼儿剪指甲，将一件件事情都责任到人 。班级教室卧室定期进行消毒，确保孩子的健康 。严格药品管理，按照家长的纸条定时定量喂药，并做好记录 。
2、幼儿生活管理方面：
随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导 。让幼儿有饭前、便后洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手 。能正确使用餐具，有文明的进餐行为，不挑食，不浪费食物，餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室，在老师的帮助下，安静就寝，睡醒了不打扰他人 。
点点滴滴，幼儿园，记忆力，小朋友，注意力
小班班务工作总结例文5
随着时间的不断地往前推进，忙碌而充实的一个学期即将结束 。我们遵循幼儿园“让入园孩子快乐、健康、发展“的宗旨开展各项工作 。在工作中做到一切以幼儿利益为出发点，帮助幼儿养成良好的学习习惯，让孩子幼儿园开开心心地渡过每一天 。同时本着为孩子营造一个安全、开放、温馨、主动的生活、学习环境的愿望，在园工作精神的指引下、园各级领导的指导下，进一步贯彻落实了《纲要》精神，探索了以幼儿为本的组织教育策略，创造性地开展班级工作，努力促进幼儿的健康、全面发展，使孩子在园能得到身心的和谐发展 。回顾这一学期，孩子们在各个方面都有了很大的进步 。现将这一学期的工作总结如下：
一、日常教育教学工作
(一)、通过多样化的教育形式与途径，促进幼儿在健康领域的有效发展 。
1、以“让幼儿愉快的度过在幼儿园的每一天”为每日工作的中心 。所以我们关注个体情绪情感需要：如____小朋友在晨间来园时，常会闹一些小情绪，我们总是在第一时间接近幼儿选择幼儿易于接受的方式与他交流，让他获得在园开心的第一步 。
2、改善一日生活的个别环节，促进良好常规的形成 。在入册盥洗、户外游戏、擦脸这三个环节中与集体教育、个别教育相结合，使幼儿的玩水现象、排队拖拉、不擦脸、在盥洗间乱跑的现象大有改观 。
3、通过个别教育、个别训练使个别幼儿在集体中保有良好的自信心 。采取了积极与家庭合作，合理利用进餐、午睡的环节，____的挑食的坏习惯没有了，使____能穿脱衣物了 。第四，提高了幼儿良好的生活习惯 。通过与家长(特别是祖辈)的联系，让孩子早睡早起、自己的事情自己做、早晚刷牙等生活习惯初步形成 。

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