4、狭隘的小农意识 。
<四>谈家长：
1、错误的“生活质量已很高”认识态度;
2、读书无用论;
3、家庭比较小富有 ， 惯坏孩子一切而不以为然 。
四、谈自己：
虽一直都以朴实的教师心态对待教师应尽应做的一切 ， 但随时要受到各方面的撞击 ， 不过 ， 我内心比较强大 ， 我会依然如故专研教学的各个方面 ， 会依然如故的向全国各地优秀同仁学习各个方面来提升自己 。
五、谈我对新一届学生物理教学的宏观调配计划
<一>第一堂课 ， 适当了解学生情况 ， 教学生写好自己的名字 。从进入物理的第一节课开始就规范其行为 。
<二>随时了解学生思想动态 ， 规范其学生应具备的学生意识 ， 使其良好的行为、意识修养在学习活动中得到升华 。
<三>根据学生思想意识 ， 密切联系家长 ， 如果家长思想有失偏颇 ， 敢于正面的 ， 有策略的指出并予以帮助 。形成以前对家长态度的“放之任之”为一起共同帮助孩子的模式 。
<四>在学习的各个环节注重学生的细节养成 ， 让自己的学生学有所成 ， 让自己教学真正卓越 ， 让全县的物理会因我的教学而有所不同 。
职教物理教学总结5
这学期我担任九(1)、(2)、(4)三个班的物理教学 。一学期来 ， 我坚持党在新时期的教育方针 ， 坚持以人为本 ， 坚决服从学校领导和教务处的管理和领导 ， 工作认真扎实 ， 任劳任怨 ， 不断求实创新 ， 取得了一定的成绩 ， 现总结如下 。
一、教学目标情况
1、课堂教育教学质量有所提高 。本学期我以活化、优化、个性化为导向 ， 联系学生实际情况 ， 认真钻研教材教法 ， 抓课本基础知识和基本技能 ， 重视获取知识的过程和科学探究能力的培养 ， 密切联系社会生活实际 ， 抓好知识的应用 ， 深化课堂教学改革 ， 强化教学过程中的相互学习、研讨 ， 培养学生学习物理的兴趣和应用物理知识解决实际问题的能力 。
2、积极参与物理教学研究工作 。本学期 ， 我本着提高自己 ， 锻炼自己的目的 ， 认真参与组内教学研究 ， 利用各种休息时间看课外教辅书籍 ， 备优秀案例 ， 按学校要求完成了一系列教研工作 。
3、培优辅差工作成绩明显 。课堂教学中我尽量面向全体学生 ， 让大多数学生能听懂、会做课堂练习 ， 同时又因材施教 ， 加强学习方法的指导 ， 对原有知识基础较好的、学习能力较强的学生 ， 指导他们把知识向纵、横方向发展 ， 对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进生 ， 重点指导他们良好习惯的养成 ， 鼓励后进生的学习信心 ， 培养优秀生的探索精神 ， 取得良好效果 。
二、存在问题
1、部分学生学习意识淡薄 ， 学习习惯较差 ， 学习兴趣难以养成 ， 思想滞后 ， 目光短浅 ， 对物理学科不重视 ， 不能按照老师的要求完成相关的学习任务 。
2、少数学生动手能力不强 ， 不能完成相关的实验操作 ， 没有良好的科学探究精神 ， 学习上存在畏难情绪 。
3、有不能独立完成作业的现象 ， 合作意识不强 ， 探究能力较差 ， 不能独立总结相关的结论 ， 大多数学生的语言表达能力较差 。
三、今后工作设想
在今后的工作中 ， 要结合班级学生的学习特点 ， 对学生进行分类教学 ， 采取形式多样的课堂教学模式 ， 让每一名学生都学到一些有用的知识 。除此以外 ， 结合班级学生在本学期中所存在的不足进行强化 ， 使学生能在学习期间学到相关的学科知识 。
总之 ， 一学期虽然过去 ， 我也收获了许多 ， 但求索路漫漫 ， 我将在今后的工作中不断的完善自己 ， 不断提高教育教学水平 ， 为物理学科教学注入新的生机与活力 。
职教物理教学总结6
又一个学期接近尾声 ， 该是静下心来盘点这一学年得与失 ， 对自己一学期的工作做个总结的时候了 ， 今年教了八年级的一个班和九年级两个班,现将教学情况以及个人学习情况总结如下：
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