初二下册数学教学计划人教版 初二下册数学教学计划

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初二下册数学教学计划1
新学期,为了做好这项工作,特制定教学工作计划如下:
一、学术情况分析:
今年,我在二年级一班和二班教书 。一班57人,十三班56人 。经过一年的学习,就学生对知识的掌握程度而言,从成绩来看,优秀的和差的差别很大,差的学生相对较多 。学生的学习习惯也参差不齐 。根据以上情况,为了让优生更加突出,让中专生尽快优化,让差生尽快转型进步,这学期的主要任务应该是提高学生的学习积极性,促进优生,提高差生的学习成绩,促进中专生的优化 。
二、教材分析:
这学期的教学内容:
第一章:全等三角形;第二章:轴对称;第三章:实数;第四章:一阶函数;第五章:代数表达式的乘法、除法和因式分解 。
三、教学目标和教学工作计划:

教学目标:
在这学期的数学教学中,争取中期末考在科教老师中名列前茅 。
(1)备课:
根据学校的要求,结合学科的实际情况,既要充分准备教材,又要充分准备学生 。备课要立足学生实际,站在学生的角度,备课方案要深入细致,突出实用性 。各种课,一般课,新课,复习课,讲课,评价课,都要完整 。根据要求,要落实“四个落实”,即知识点落实、教学方法落实、检测手段落实、反馈措施落实 。备课要体现电教的运用 。提前备课 。充分发挥周二集体备课和分科学习的作用 。
(2)上课:严格遵守
“双线一体教学”模式的环节教学,让学生多思考、多探索、多说话、多做事,使教学最大限度地满足学生的个体差异,实现课堂教学的优质高效,积极推广基于学习的新理念、高效课堂 。四十五分钟要求质量 。
(3)测试和反馈修正:在教学中,要利用好测试,通过考试帮助学生发现差距和差距产生的原因,明确直接
1、加强学习,取长补短,提高自身素质 。

2、贯彻常规,脚踏实地,做好本职工作 。
3、勇于探索创新 。
4、加强课堂教学改革,运用多种教学方法提高学生的学习兴趣 。培养学生自觉、主动、创新学习的良好习惯 。
5、加强单元备课和课时备课,在透彻理解教材的基础上准备教材和学生,充分做好每节课的准备 。
6、教学中注重分类指导,根据学生的基本分类进行讲解,根据分类进行测试 。
初二下册数学教学计划2
一、指导思想
提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固和提高中学生的学习成绩,帮助后进生取得适当的进步,让后进生在老师和优生的帮助下逐步提高学习成绩,培养更好的学习习惯,形成基本的数学能力 。实施优秀培养计划,发现和培养一批数学尖子生,挖掘他们的潜能,从数学能力的培养入手,培养良好的学习习惯,形成扎实的基础和读写能力,在语文竞赛和毕业考试中取得好成绩,协助老师补差活动,从而提高全班的数学素养和数学成绩 。
二、设定目标:
在这一学期的培训活动中,培训对象可以按照计划提高阅读、口语和写作的综合数学能力,并协助教师实施培训工作 。
帮助后进生进步 。补差的可以按照老师的要求做好,成绩有所提高,争取毕业考试及格分数 。

三、设置内容:
优秀的训练主要是不断提高学生的阅读能力和写作能力 。介绍或推荐适当的课外阅读,让优生拓宽阅读范围,吸收更多的课外知识,并给予一定的指导,以便在写作中灵活运用,提高写作水平,定期安排一定难度的练习让他们完成,全面提高数学能力 。
补差的内容是教学生敢于做题,做题,安排好基本内容让他们掌握,至少要写作文,但先安排好自己的摘抄,模仿,然后独立完成,保证每个后进生都有话要说,有文字要写 。培养后进生的口头表达能力,在课堂上创设情境,让后进生尝试发言,敢于发言,然后努力做到善于发言 。
四、主要措施:
长度课外辅导,利用业余时间 。
2、对一个天才学生和一个后进生采取“一帮一行动”的行动 。
3、请有天赋的学生介绍自己的学习经验,后进生学习 。
【初二下册数学教学计划人教版 初二下册数学教学计划】4、在课堂上创造机会,用优生的思维和方法去影响后进生 。

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