1、手工焊接
手工焊接是采用手工操作的传统焊接方法 ， 根据焊接前接点的连接方式不同 ， 手工焊接的方法分为绕焊、钩焊、搭焊、插焊等不同方式 。
(1)绕焊：将被焊接元器件的引线或导线缠绕在接点上进行焊接 。其优点是焊接强度最高 ， 此方法应用很广泛 。高可靠整机产品的接点通常采用这种方法 。(2)钩焊：将被焊接元器件的引线或导线钩接在被连接件的孔中进行焊接 。它适用于不便缠绕但又要求有一定机械强度和便于拆焊的接点上 。
(3)搭焊：将被焊接元器件的引线或导线搭在接点上进行焊接 。它适用于易调整或改焊的临时焊点 。
(4)插焊：将被焊接元器件的引线或导线插入洞形或孔形接点中进行焊接 。例如 ， 有些插接件的焊接需将导线插入接线柱的洞孔中 ， 也属于插焊的一种 。它适用于元器件带有引线、插针或插孔及印制板的常规焊接 。
2.机器焊接机器焊接根据工艺方法的不同 ， 可分为浸焊、波峰焊和再流焊 。
(1)浸焊：将装好元器件的印制板在熔化的锡锅内浸锡 ， 一次完成印制板上全部焊接点的焊接 。主要用于小型印制板电路的焊接 。
(2)波峰焊：采用波峰焊机一次完成印制板上全部焊接点的焊接 。此方法已成为印制板焊接的主要方法 。
二、实训收获
这次工艺实训虽然为期只有四周 ， 但我从这短短的几次课中学到了不少的东西比如电阻上的那些色环奥秘 ， 怎样分辨二极管的极性以及其它的一些简单电工知识 。第一次课并不是制作 ， 而是观看视频 ， 了解电子产品以及电子产品在制作技术 ， 我们在老师的讲解下大家都被这大学以来第一次实训自身所散发出的强大的实践性与趣味性深深地吸引 。接下来的一节课 ， 我们做一些基本工的练习 ， 练习如何用电烙铁去焊接元件 。因为以前没有接触过焊接的电器 ， 所以我有着极大的兴趣 ， 也很认真地对待这练习的机会 。
焊接看起来很简单但其中有很多要讲究的技巧 ， 在焊接的过程中时间要把握准才行 ， 焊锡多了少了都不行 。练习时边做边想想老师教的动作技巧 ， 多加练习才能做到熟能生巧 。我在本次实训中也存在一些问题：由于没有经验 ， 焊接时总是掌握不好使用焊锡的多少 ， 焊点不够精细 ， 总是很粗糙 ， 没有光泽、再就是对元器件焊接时的摆放也没有经验 ， 有时候放的角度很不容易焊接 。例如将电阻立得老高 ， 这样既不美观也不牢靠容易形成虚焊 。在不断地练习之后 ， 我渐渐熟练了方法并总结了些经验 ， 在焊接过程中 ， 焊丝只需用电烙铁碰一下 ， 大概一小滴焊锡就能将元件与电路板焊接牢固;电烙铁焊完顺着元件引脚线往上提 ， 这样焊点的形状会好看些 。在焊接过程中要避免虚焊 。焊接的时候元件也分很多种 ， 有的很轻松就可以焊好 ， 有的却是要弄很久焊出来还是歪歪扭扭的 ， 最后归结为对电烙铁的使用还不够熟练 。用电烙铁焊接元件是最基本的技术 ， 也是基本的装配工艺 ， 它对保证电子产品的质量起着关键的作用 。不管是任何事情就像焊接一样 ， 只有在实践中慢慢摸索慢慢累积经验 ， 才能做到操作熟练 。
工艺实训将基本技能训练 ， 基本工艺知识和创新启蒙有机结合 ， 培养我们的实践能力和创新精神 ， 元件识别能力、安装焊接能力等等 。给平日只学理论知识的我们以很好的实践机会 ， 让我们在自己动手的过程中逐渐掌握一些相关的知识 ， 于无形之中 ， 提升自己的动手能力 。
在整个的实训中我眼界打开 ， 感受颇深 。简单的焊接使我了解到人生学习的真谛 ， 课程虽然结束了 ， 但学习还没结束 ， 我知道作为信息时代的大学生 ， 作为国家重点培育的高科技人才 ， 仅会焊接电路板是不够的 ， 基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件 。
三、课程建议
在短短的四次课里 ， 要感谢老师辛勤的付出才能使我们真正的收获颇多 。在以后的课程里 ， 如果能够适当的增加课时 ， 使得学生有更多的学时去锻炼 ， 对电子工艺有更深一步的认识 。这样就能给学生提供多一些的动手实践机会 ， 也能培养他们在日后学习中的创新能力 。
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