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在学校中，需要做自我介绍的机会很多，比如说参加文艺之星活动的时候就要做自我介绍让大家认识你 。下面是我整理的文艺之星的自我介绍100字，欢迎大家阅读 。
文艺之星的自我介绍100字篇1我叫岳诚，我是一个活泼可爱的三年级小学生 。我的耳朵能听见很远的声音，就算妈妈离我很远，我还能听见妈妈说什么，如果妈妈在楼顶说什么，我在楼下还能听见 。
我的爱好是街舞，我坚持一直跳街舞我相信我会成为街舞高手 。有一次去广场表演街舞，我很紧张，回家妈妈对我说不要紧张，你一定会跳表演好的，我去演出的时候，我果然没出什么意外，我通过这件事，要对自己有信心 。
这就是我，一个聪明的小男孩 。
文艺之星的自我介绍100字篇2我叫徐立，今年13岁，属兔，是郎溪实验学校五(3)班的学生，是个小小的男子汉 。
我最喜欢的运动项目是跑步能锻炼人的意志和毅力 。
我最喜欢的人是毕老师，因为老师不仅教我们知识，还教我们做人的道理，了解周围的世界，获得无穷的智慧 。
我最爱吃的东西是炸鸡腿，因为炸鸡腿不仅味道好，而且营养丰富 。
【文艺之星的自我介绍100字 优秀学生参加比赛的自我介绍】我最大的爱好还是看书，因为看书可以使我增加更多的知识，教我懂得了许多 。
我的愿望是长大以后当医生，因为医生能治病，为人民服务 。
文艺之星的自我介绍100字篇3我就是我，我虽然性格百变，让人捉摸不透，但是，我就是我!
爱学习的我
我爱学习 。预习的时候我会充分预习，上课的时候我会认真听讲，复习的时候我会朗读背诵，考试的时候我会仔细答题，老师布置的作业我会认真完成……我习惯了在做完作业后看会书，这会使疲劳的大脑放松一下 。
贪玩的我
我很贪玩 。有时候，我做完了作业会看会电视，但一会儿我又跑到楼下去跟那些小弟弟小妹妹一起玩了，我喜欢带着他们围着院子跑来跑去，跑出一身汗也没有一个人喊累 。我通常会把他们带到家里来，弄得鸡犬不宁，妈妈回来后边又会骂我一顿的 。
爱“研究”的我
我喜欢做“实验” 。有一次，我拆开了一盏玩具灯(那种可以唱歌的)，用电池，发光二极管，导线来让它再次发声 。可是，我不仅没做成实验，还弄坏了一根导线，烧坏了两节1 。5v的电池，电麻了手指无数次……
我就是我，一个让人捉摸不透性格的小女孩 。
文艺之星的自我介绍篇4注视阳光下我的影子，并没有发现有什么和别人不同 。
注视镜子中我的面容，也没有发现有什么和别人不同 。
注视现实生活中的我，终于被我发现了不同之处 。因为，在现实生活中，没有两个人会是完全相同的 。
我的性格很开朗，有着自己招牌式的笑容 。和常人一样，我也有自己的兴趣爱好。我爱在课余时间打打篮球，因为我喜欢为自己的目标而奔跑，而在打篮球时我的目标就是胜利 。我喜欢汗水浸透我的衣服，因为这可以让我感觉到我在为赢得这场比赛而做的努力 。
我喜欢自由，它可以让我感觉到世界的美妙 。
我喜欢成功，它可以让我感觉到自豪 。
我喜欢挑战自我，因为它可以使我一直有一个新的目标 。
这就是我，一个和任何人都不相同的自我——xx 。
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学生自我介绍 篇1我是一个积极向上的人，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，成绩优异，尊敬师长，团结同学；并且以优异的成绩和优良的品德被学校评为“三好生”称号，“优秀双学学员”称号 。有较强的团队合作精神，性格开朗，亲和力强，能够同老师同学融洽相处，能够听从老师和学校的一切安排，乐于助人，积累了不少处事哲学 。认真遵守校纪校规，具有辨别是非的能力；能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，政治上要求进步 。在担任班委期间，能够很好的为老师同学服务，具有一定的奉献精神 。
在实践活动期间，能高效率完成任务，配合领导工作，创造和谐氛围，发挥创新精神，不仅丰富了我的社会实践经验、人际交往能力，而且增强了我对事业的责任心，并得到领导的鼓励与肯定 。这奠定了我继续创新努力拼搏的基础 。
学生自我介绍 篇2各位老师、同学们：
大家好，我叫宋xx，于xx年6月11日出生，x岁，来自山东，齐鲁大地给了我现在这豪爽直爽的性格，但又不失稳重，后来不远千里的来到南京这城市求学 。
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