候总是会烦恼和疲倦 ， 保证一颗平常心 ， 得之我幸 ， 不得我命 ， 随遇而安好了 。其次 ， 珍惜拥有 。我们之所以痛苦那是因为我们只看到失去的 ， 从来没有认真审视过得到的 。塞翁失马焉知非福 ， 上帝是公平的 ， 此时你的世界也许大雨倾盆 ， 但你怎么知道下一刻不会现出美丽的彩虹呢?
培训活动是短暂的 ， 但是我在这次培训上收获的东西却是无价的 。无论是从思想上 ， 还是专业上 ， 对我而言 ， 都是一个很大的提高 。专家、优秀骨干教师的精彩讲座 ， 为我们教师的健康成长又一次指明了方向 。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川 ， 像太阳那样 ， 不断地进行新的核聚变 ， 积蓄新能量 ， 做一支永远燃烧不尽的蜡烛 ， 去照亮人类 ， 照亮未来 。为了我们的教育 ， 为了我们学前的幼儿 ， 也为了我们自己 ， 时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造 ， 并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高 ， 一切从实际出发 ， 切实担负起教师应尽的责任和义务 。
教师岗位培训心得体会范文4
20_年9月10日 ， 我非常荣幸参加了此次由扬州大学体育学院组织的高中体育骨干教师培训 ， 本次培训共持续时间5天 ， 培训内容丰富、形式多样 ， 培训内容着重以体育课程改革与体育教学为主线 ， 以聚焦体育课堂、更新知识、提高体育教学质量效果为核心 ， 以理论讲授、经验传播和案例分析等形式 ， 帮助体育教师掌握过硬基本功 ， 创新教学设计 ， 丰富教学方法 ， 开发教具器材 ， 以体育专业技能、实践教学研究为主体 ， 达到阔视野、创教学、拓技能的目的 ， 促进高中体育教师专业化发展 。培训内容不仅有专家的精彩讲座 ， 有学员的教学展示 ， 有学员间的互动交流 ， 而且还有参观实践听课、评课活动 。总之 ， 本次学习内容丰富、实用性强 。回首短暂时间的培训 ， 在思想上受到很大的震动 ， 既有观念上的洗礼 ， 也有理论上的提高 ， 既有知识上的积淀 ， 也有教学技艺的增长 ， 更有教育观念上的更新 。具体总结以下三点 。
一、感受专家风采 ， 聆听出色讲座 。
通过本次培训学习 ， 使我深深体会到培训院校的专家、名师的风采 ， 感受到学员集体大家庭的温暖 。特别对汪晓瓒博士生导师的《国外中学体育课程发展启示》感慨颇多 ， 她让我对体育有了一个新的认识和思考 ， 她也让我感受到了体育的魅力和其发展的新思路新方向;专家们兢兢业业、严谨治学的敬业精神令我钦佩;他们热情开明、平易近人的态度让我倍感亲和;幽默的语言深深吸引着我 。这些讲座 ， 或深刻、或睿智、或沉稳、或思辨 ， 无不滋润着我的心田 。同时 ， 专家们还以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述 ， 不仅让我了解到了前沿的体育教育教学改革动态 ， 而且还接受了先进的体育教学理念的洗礼 ， 让我进一步从理论的层面上来解释自己在今后体育教育教学中碰到的实际问题 。
二、观摩教学展示 ， 引领教学实践 。
培训活动中 ， 有幸地观摩了新华中学体育老师们的教学 ， 这些老师独具特色的教学风格 ， 在展示中充分体现了体育新课程的教学理念 ， 展示或由浅入深 ， 层层深入 ， 注重引导学生从个人的生活经验出发进行思考;或结构清晰、语言生动 ， 自然朴实的教学风格给我留下了深刻的印象;或体现师生互动和生生互动 ， 让更多的学生参与体验让人难忘;或注重学生的自主讨论或参与设计 ， 让每一个学生都能体验到成功的快乐;或直入主题 ， 直接
引导学生开展探究活动 。在这些老师的身上我都能感受到他们对学生的细心关注 ， 对体育这门课程的热爱 ， 对体育新课标的深刻领悟 ， 对体育教材的认真钻研 ， 对体育课堂教学的熟练驾驭 ， 这些都引起我的深刻反思 。
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