古往今来，人们认为“教师是文明礼仪的化身” 。教师礼仪是教师在工作、待人接物、为人处事等方面的规范化的做法 。下面是小编整理了教师礼仪学习心得体会，来欣赏和学习吧，希望能对大家有所帮助 。
教师礼仪学习心得体会1
通过听金教授的讲座之后，我更深一步地感受到教师的高尚人格它们不仅应当反映在内在的精神境界上，而且更加应当体现在外在的言谈举止上 。
教师文明的言谈举止对学生思想品质的形成起着修正作用 。教师是教人怎样做人的人，首先自己就必须知道怎样做人 。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人 。教师的一言一行都是教师内在素养的外在体现，都会给学生以潜移默化的作用影响，而学生也正是通过这一点来了解教师的思想，"桃李不言，下自成蹊"，教师注重修养，注意言行，处处给学生做出表率，言教辅以身教，身教重于言教，学生受到影响，其不良的行为和习惯受到约束，得到修正 。
具体说来，教师的礼仪主要有以下四个方面的内容：
一、仪表 。主要包括衣着发式，修饰打扮等，是教师展现在学生面前的外部形态 。日常工作中，我对自身的着装及修饰等方面还是比较注重的 。首先是发型,我几乎从不披散着，一贯梳成马尾辫，简洁而利落 。其次是衣着，我总会保持得又干净又整齐，衣服上没有较为明显的污渍，隔两三天便会及时更换清洗;另外，服装的式样也能做到朴素大方，协调得体 。
二、举止 。它包括坐立行的姿势，以及表情动作行为习惯等 。它是教师与学生交往中的“人体信号” 。这要求是表现出良好的教养和振奋的神态，要与教育教学过程密切配合，发挥出最佳的辅助作用 。在我看来，教师注重了自己的着装，但在坐立行方面却做出一些不得体的行为，也是非常难看的 。
三、语言 。这是教师在教育活动中使用的最主要的手段 。教师的语言要规范纯洁，准确鲜明，生动幽默，要善于运用语言的力量启动学生求知的欲望，拨动学生上进的心弦，把知识真理和美好的感情送进学生的心田 。教师的语言还要情理结合 。要让学生知晓做人的基本道理，让学生在思想上认同以后再加以行为上的引导，使他们在思想、行为上不断积累加强自己的人格素质 。
四、礼仪 。主要是指教师在与人交往时所表现出来的文明礼貌行为的总和 。教师要通过文明的礼仪表现出应有的风度，反映出对他人应有的尊重，从而不但给学生以良好影响，同时也促进全社会团结互助，平等友爱，共同前进的新型人际关系的形成 。
总之，从事了教师职业，就意味着我们的整个人生航程将面临着一种人格上的挑战 。我们必须鼓足勇气，义无返顾的朝着人格发展的新高度不断攀登、每一位人民教师都应加强自身修养，不断学习，提高思想认识和道德觉悟，平时严格要求自己，以良好的师德形象为学生树立一个表率，为创建和谐社会贡献一份力量 。
教师礼仪学习心得体会2
为了加强我们教师的师德风范.学校对我们全体教师进行了教师礼仪教育，专门从深圳请来了礼仪讲师李世源先生为我们讲座，使我对教师礼仪有了新的认识，教师学习礼仪心得体会300字 。
我们的国家素有“礼仪之邦”的称谓，可见我们国家自古以来就非常重视礼仪教育，作为现代的一名教师，我们更应该把我们国家的这项传统美德传扬下去，要知道教师形象重于生命,教师形象的好坏直接影响到学生,教师的形象就是学校的形象 。教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者 。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用 。因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样 。
1、教师的着装非常重要 。教师教书育人的职业特点，就决定了教师的着装可以时尚，可以新潮，但不能独出心裁，不能奇装异服，不能让学生接受异常，不能让家长议论纷纷，更不能让社会上的人对你“刮目相看” 。教师着装应“简洁”，“简洁 可以理解成“简单，洁净”但不是保守，落后 。简洁之中体现端庄，不要过分张扬 。另外，作为一名女教师，还要注意自己的发型 。“凡事从头开始”，一个人头部是非常重要的，既要干净、又要整齐、利落，不能蓬头垢面，也不能发式怪异，一定要给人稳重、大方的感觉 。
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