以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础 。使学生形成基本的美术素养 。在上美术课，要有美术元素在里面，情感态度价值观也要自然的体现 。不光要教孩子的技巧，还要教孩子的思维 。对待学生眼光要放高些，学生掌握的技巧放的低一些，给学生更宽、广的一个思路 。世界上最复杂的物体，都可以归纳成简单的几何图图形 。换个角度去看同一事物，会有意想不到的效果 。
五、在教孩子的过程中，一定要考虑到学生的能力，给学生的思想要保持一致 。
一定要联系学生的生活实际，联系学生的生活经验 。让孩子关注自己身边的一些关于美术方面的东西 。要从生活中，理解线条等美术知识，如：头发、树(年轮)等 。培养孩子搜集素材的能力 。高段学生要注重培养自学的能力 。提问学生其实也是引导学生的一个重要过程 。示范的作用，要处理好示范的关系，教师要作为学生的楼梯，孩子要借助于老师向上爬 。
六、在上欣赏课时，不仅要学会欣赏，还要学会评述 。
美术语言要让孩子多使用一些 。尤其是欣赏评述课中，让他们把自己的感觉说出来 。
七、生活中一些常见的东西，经过高度概括、提炼，用最简洁的点线面来表现 。
点线面的联系，是美术语言中最基本的 。要让学生了解艺术创作，不仅只是用纸、用笔 。要理解材料的多样性 。
八、在对待学生作业时要做到：三个不一样 。
即，与同学画的不一样;与欣赏的画的不一样;与过去画的不一样 。学生的作品，要有趣味性，可操作性，并不一定要求很高 。
九、教学中强调综合性评价的激励功能 。
在评价方式上以自评、同伴评为主，结合老师的评价，使评价进一步民主化，多样化，充分体现了评价的多元功能，让学生体验到成功的乐趣 。同时使学生的综合能力得到提高 。
通过本次学习培训，在今后工作中，我将会不断的学习，多体会感受所学的'知识，并用于实践中，全面提高自身的综合素质，为学生提供更好更优质的服务 。
教师培训收获心得体会范本2
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，美丽的大明湖，是济南这一佳绝之处的缩影 。带着对美丽济南的向往，带着寻找先进教育理论的渴望，我们滑县一行六十六人，在中秋前夕来到了美丽的泉城，走进了学术氛围浓厚的山东师范大学，进行为期一周的中小学课程建设培训;一周的时间虽然不长，但是，教授们精彩的讲座，先进学校的介绍、观摩，教育同仁之间的研讨、交流，都对我及以后的工作产生深远的影响，这种影响不仅仅是知识方面的，更重要的是思想以及今后的行动 。
下面，就我本次学习的部分收获和感悟总结如下：
一、以学校建设的核心认识学校课程建设 。
学校课程建设是我们这次外出学习的重点，用张局长的话说“这是一次仰望星空的学习，可能我们不能一下子推进课程建设，但是我们作为抓业务的，要清楚教育发展的方向，要明确今后努力的方向” 。说实在的，学习之前，我本人对学校课程建设也很抵触，正如一位专家所说：“城区学校、品牌学校、传统强校可掌控、挖掘的教育资源及学校课程建设的迫切程度要远远强于在生存线上挣扎的薄弱学校”正是我们工作乡镇的教育工作薄弱，导致我们的“不迫切” 。但是，几天的学习，我对学校课程建设的认识发生了根本的改变 。
首先，认识到了学校课程建设的重要性 。学校的课程体系决定了学校的发展，关乎着学校教育目标的达成;学校的课程体系特色决定着学校未来的办学特色 。
其次，清晰了学校课程的内涵 。虽然目前对课程的概念没有统一的认识，但是最起码有以下共识：学校课程是以学校文化为核心，以学校资源为基础而本土生成的，既能突出学校的教育理念，满足学生的生长需求，体现本校的资源优势，又能与国家、地方课程紧密结合，体现出关联性、校本性与可选择性;课程建设就是要开发出属于自己学校的东西，通过适合学生的呈现方式，帮助学生实现跨越上升 。
第三，明确可学校课程建设的主体多元性 。学校的课程建设是学校教师根据学校的育人需求问题而进行的专业化系统工程，不是科层制的行政管理工作 。因此，要进行学校课程建设，就要充分发挥个责任主题的的作用：校长重引领，师生共参与，还要主动争取社区、家长、专家的支持 。
推荐阅读
- 韭菜为什么不能和牛肉一起吃 牛肉可以和韭菜一起吃吗?
- 狗棒槌的作用和功效 狗棒槌是什么植物
- 花期 po 花期养护 *** 和技巧
- 属鼠的和属蛇的结婚合适吗
- 红小豆和绿豆什么时候种合适 红小豆和绿豆什么时候种合适 湖北能种赤小豆吗
- 对兰怎么养 对兰的养殖方法和注意事项
- 所有的动车都是和谐号吗 中国动车除了和谐号还有什么
- 属龙的和属兔的配吗
- 绘画的收获和心得体会范文 教师学习收获心得体会范文7篇
- 湖南芙蓉镇和凤凰古城哪个好玩 芙蓉镇和凤凰古城哪个值得去