最后我引用付灿军老师的一名话作为结束语：“永不知足，重头再来，再度杨帆 。”
活到老，学到老;不断学习，与时俱进!
教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育 。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献 。
2021教师培训心得感悟2
通过参加基本功训练，收获颇多 。从中体会到一些教师自身的魅力和独特的思维，感受到他们身上的魅力和风格 。就这次活动，下面我谈几点体会：
一、确实提高我们教师的自身素质，勤练、多练、坚持练“三字一画” 。只有教师的自身素质提高了，我们的课堂教学才能充分的发挥作用，教师驾驭课堂的能力也就提高了，总而言之，教师的专业素质过硬，综合能力强，我们的课堂教学的时效性才能得到很好的体现 。
二、从课堂组织来看，教师应该加强对新的教学理论的学习，并在教学实践中进一步的体会与理解，课堂上用心教，用心与学生交流，真正的把握好教学目标，吃透教材，准确把握教学重点、难点，用文本去教，然而又不局限于文本，而是根据学生知识的掌握情况，合理开发和生成课堂资源，让学生的学习在把握文本的基础上，有效的扩展下去 。教师着力培养学生的综合的运用能力，切实让学生“活”用数学，用“活”数学 。
三、老师们教学内容的设计制作多媒体课件，通过教学片段和说课的展示，可以看出老师们真的是用心去做了，而不是去应付 。老师们在这次活动中也进一步得到了锻炼和提高 。
另外，校领导对此次练功活动做了点评，讲授了教学中存在的问题，也让我学习到很多实用的的教学理念和教学方法 。比如：教师该怎样更新教学观念 。(教师要立足点点高一些，不要局限在上好每一节课，而是要立足于你想把学生培养成怎样的学生 。)课堂教学重在课堂常规，与教学目标的有效完成 。
教师基本功有一阶段了，是一个良好的开始，我们应该把自己的各种基本功融会贯通地运用到教学中，更好地为教育教学服务 。我们的追求不会停止，学习更不会停止 。新的课程改革对我们教师提出了更高更新的要求，所以今后我会在每一个教学环节中多动脑筋，多实践，多反思，大胆用新的教学理念去指导实践 。
2021教师培训心得感悟3
在这次培训中，虽然时间短，累!但收获很多!我不想说累而快乐着，但是累过之后我一定快乐!成都七中是一所名校，然而“名校”这个词语不是天生就是成都七中的标签，它是很多代七中人用汗水，智慧拼搏出来的 。在七中，能遇到在异想天开时梦到的老师，在这里能拥有你所想学习的环境，在这里学生是在生活，而不再仅仅是为了考试 。这一切让我深感责任重大，教育无小事 。七中人在办最适宜学生的教育，最适合教师的成功，最适合学校的发展的学校 。
一、角色的转变
角色的转变有两个：从名大学到名初中;从体育人到教育者 。
1、从名大学到名初中
我毕业于北京体育大学，一所全国最好的体育大学，迈进校门我自豪，迈出校门我骄傲 。正因为我毕业于这所优秀的学校，所以我带着绝对的自信来到成都七中初中学校，我相信自己的技能和能力已经具备在任何一所中学任教 。但经过七中初中的培训，从杨斌校长的讲话中清楚的记忆我们学校的办学目标是建立一所高品质，现代化，有特色的初中学校 。校训：审是迁善，模范群伦!给了我们这所学校做事的严谨，科学，创新 。我深刻的明白：从一所名大学到名初中并不能完全具备相关的素质和能力，必须要不断的学习和进步 。
2、从体育人到教育者
从小从事体育，一直以体育人自称 。来到七中初中当一名体育老师 。我单纯的认为自己就简简单单的上体育课，教授学生技能就完事了 。但从成都七中校长刘国伟《成都七中办学思想》，姚文忠《我眼中的成都七中》和杨斌校长，李笑非校长的讲话中，我不仅仅是教授学生技能和动作，我更要做的是育人，培养学生的品质素养 。
二、让优秀成为一种习惯
几天的培训，改变了以前很多不好的习惯 。我从来没有做过这么的笔记，从来没有听过这么的讲座，从来没有进行这么多思考 。在七中开会，每一个人都会带着笔记本，从校长到每一个老师，这不是形象工程，大家是在不断的学习，学习领导的先进理论，学习每个老师对每个问题的独到看法 。让逻辑更加清晰，让思维更加活跃 。这时我明白北京的广告牌上写的：学习是一种信仰!个人简历我们需要不断的学习 。以前我的激情在赛场上，现在我的激情在学习中 。
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