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2022年暑期教师培训心得感悟 2022年教师培训心得感悟体会

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现代教育培训需要超前性，其目标不仅仅是培养现实人才，还要培养未来人才，学习方式要由“承袭式”向“创新式”转变 。下面是小编为大家准备的2022年教师培训心得感悟体会，希望对大家有帮助 。
2022年教师培训心得感悟体会1
20_年12月，我在河职院参加了河源市农村小学教师置换培训项目，因为机会难得，所以我非常珍惜 。在培训学习期间，我自始至终地认真学习，积极聆听专家的讲座，用心去领悟他们观点，汲取精华 。整个培训给了我很多的感悟和启迪 。
20天的培训学习扎实而紧促，此次培训分九个模块：师德修养、教师教育心理与学生心理健康、新课程理念、学科有效课堂教学探索、数学课堂教学观摩与研讨、班级建设、现代教育技术应用、小学数学科研方法指导和实践交流与总结 。通过此次培训，我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求 。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求 。这次的学习，对我来说既有观念上的洗礼，也有理论上的提高;既有知识上的积淀，也有教学技艺上的增长 。
新课改倡导学生在合作、交流中学会学习，懂得合作 。对于中年级学生，伙伴之间通过倾听、分享、交流、互助与反思，使每个人都可以从同伴那里获得信息和启示，进而丰富个体的情感和认识，促进学生顺利地自我构建知识和创造知识 。但要注意合作学习的误区，合作学习不能简单的停留在表面，而要看实质性的东西 。新课程要求把课堂还给学生，培养学生的动手动脑的能力 。
其次还在让学生在生活情境中亲近数学，只有从生活中来的数学才是有意义的数学 。数学课程内容的呈现应该是贴近学生的生活现实，使学生体会到数学与现实的联系，认识数学的价值，增进数学的理解和应用数学的信心，激起学生亲近数学的热情 。
我要改变以往的单一的教学评价，采用多形式、多渠道的评价方法，建立开放、宽松的评价氛围 。注重学生在评价中的主体地位，让家长、学生、教师共同参与评价 。多样的表扬和适当的评语，也是激发学习兴趣的重要方式 。如教师的肢体：一个微笑，一个点头默认等、不同的语言激励、学生的自我肯定、生生相互肯定等等，表扬要注意面向全体，让不同层次的孩子都要有获得成功的体验，这样才能增强孩子们学习数学的信心和兴趣 。适当的评语也可以提高学生学习兴趣 。如：对优秀学生评价使用“很好”、“继续努力”等激励性语言;对进生要用“进很大，继续努力”“哇，你越来越聪明了”等词语;对后进生要用“只要努力，你肯定行的，老师相信你”等激励性语言，使他们感到老师对自己能力的信任和对自己学习进的期盼，从而激发学生学习兴趣 。另外还要注意引导学生在学习中反思，在反思中学习，有效地增进他们的自我评价意识，使学生在学习过程中不断体验进步与成功，认识自我，建立自信 。同时强调以形成性评价为主，以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主权依据，坚持主人的正面鼓励和激励作用，注重评价的实际效果，以利于学生的终身学习和发展 。
从今以后，我更应积极参加学校组织的教研活动，在上课、听课、评课活动中，取长补短，不断提高自己的业务水平 。另一方面我也应非常重视教育教学理论学习，不断更新教育教学理念 。课前认真专研教材，备好每一节新课内容，写好教案，争取上好每一堂课 。课后注意总结课堂经验，以促进后面的教学工作有所改进，在不断反思中提高教育教学水平 。在平时教学过程中也应注重关注并辅导希望生学习，争取取得很好的教学成绩 。

总之，通过这20天的培训学习，让我感受到学习的路还很长 。“活到老，学到老，知识也有保质期，知识更新是必要的” 。因此，我将以此为起点，继续虚心地学习，要站在时代的高度，从自身做起，树立终身学习志向，不断提高自己、完善自己，实现自己的教育梦想 。
2022年教师培训心得感悟体会2
这个暑假里，我有幸参加了海南省边远教学点教师培训，在琼台师专总共学习了十天 。聆听了诸多老师的专题讲座，收获颇丰 。新课程实施已经有很多年的时间了，但总是感觉自己只触到教学改革的边缘 。本次培训时间虽短，但至少使我对新课程改革又有了新的理解，还进一步认识到了新课改在海南实施的必要性和紧迫性 。

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