一、说到做到，从不失信;
二、言传身教，以身作则;
三、尊重学生，一视同仁;
四、讲求效率，仔细认真;
五、严于律己，宽于待人;
六、精读细讲，教学相长 。
读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的，教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作 。
2021小学教师心得感悟范文6
第一，保持一颗简单纯洁的心 。很难 。的确，只有那些把教育当成信仰，不为名利而工作，只为自己而工作的人，才能让自己成为一个纯粹的人民教师，不会锈心 。在李镇西老师写的《和孩子一起编织生命的故事》里，孩子是一个故事，我们帮他编织 。其实每个老师的一生也是一个故事 。是否精彩取决于我们的精神状态 。就是写一部剧，跌宕起伏，波澜壮阔?还是要写诗，优美简洁，优雅简洁?还是写成散文，从容，沉重，意味深长?还是单纯的文笔乱七八糟，杂乱无章，平庸乏味、这取决于我们自己 。优秀的老师和平庸的老师的区别在于坚持，或者说坚持 。每个人都有理想和热情，但优秀的老师能持之以恒，平庸的老师则因年龄或挫折而消沉，内心开始生锈 。我真的需要提高警惕，保持一颗纯洁的心 。
第二，要加强学习 。人，就要不断加强学习，终身学习，学高当师 。教师是教育者，也是学习者 。想象一下，即使在假期，孩子们也在忙着学习这个和那个 。作为老师我们怎么能不学习呢?随着社会的快速变化，我们周围的事情也在日新月异 。有很多问题需要我们回答 。我们不能什么都掌握，但至少要试着了解一些 。作为老师，不能停留在“给学生一杯水，老师要一桶水”的旧观念上 。而是要进化成老师所拥有的知识 。教师继续教育是一个好策略 。现代教育是终身教育 。教师不仅是教育者，也是受教育者 。他们要处处充实自己的知识，时刻“充电”自己，对知识有取之不尽的渴望，不断超越自己，用“外塑形象，内强素质”的理论努力提升自己的人格魅力 。
第三，一定要学习!一个有见识的老师可以应对教学的变化，让学生学到更多的知识，明白做人的道理 。国内外所有的大师和哲学家，无论古今中外，都把学习和研究看作是一个修身养性的问题，一个提升自己、充实自己、满足自己、甚至取悦自己的问题 。只有自我修养提高了，才能不遗余力地去提高、丰富、满足、愉悦他人，即“自己的修养，自己的素养” 。书有自己的金屋，书有自己的颜如玉 。教师只有通过阅读，才能在书中找到自己，充实自己，然后作为一个真正的读者走上平台，新的教育就由此开始 。所以，“为自己读书”要从老师做起 。
2021小学教师心得感悟范文7
在20_学年的下学期，我坚持认真备课，上课，评课，及时批改作业和讲评作业，做好课后辅导，广泛涉猎各种知识，形成相对完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发展教学民主，让学生不断学习和提高，从而不断提高教学水平和思想觉悟，顺利完成教育教学任务 。以下是我的教学经验和教训 。
1、提高教学质量，关键是上好课 。为了好好上课，我做了以下工作：
(1)课前准备：备课 。
(1)认真学习教材，明确教材的基本思路、基本概念、字字句句，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够自如运用，知道要加什么材料，才能教好 。
了解学生原有知识技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯，以及学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的预防措施 。
(3)考虑教学方法，要解决如何把自己掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动 。
课堂上的情况 。
组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，激发学生兴趣，保持相对稳定 。同时，想尽一切办法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，让他们产生愉快的心情，营造良好的课堂气氛 。课堂语言简洁明了，克服了之前反复出现的问题 。课堂提问面向全体学生，注重激发学生学习数学的兴趣 。
2、要提高教学质量，还应做好课后辅导工作 。高一的学生爱动，好玩，缺乏自控能力 。他们经常不能按时完成作业，有些学生抄作业 。要解决这个问题，我们必须做好学生的思想教育，并把这项工作用于指导学生的学习 。还要做好对学生学习的疏导和帮助，尤其是后进生的转化 。从赞美开始，所有人都渴望被别人理解和尊重 。所以在和差生谈话的时候，要对他们的处境和想法表示深深的理解和尊重，在批评学生之前，要先说说自己的不足 。
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