一、说到做到,从不失信;
二、言传身教,以身作则;
三、尊重学生,一视同仁;
四、讲求效率,仔细认真;
五、严于律己,宽于待人;
六、精读细讲,教学相长 。
读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的,教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用,时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作 。
2021小学教师心得感悟范文6
第一,保持一颗简单纯洁的心 。很难 。的确,只有那些把教育当成信仰,不为名利而工作,只为自己而工作的人,才能让自己成为一个纯粹的人民教师,不会锈心 。在李镇西老师写的《和孩子一起编织生命的故事》里,孩子是一个故事,我们帮他编织 。其实每个老师的一生也是一个故事 。是否精彩取决于我们的精神状态 。就是写一部剧,跌宕起伏,波澜壮阔?还是要写诗,优美简洁,优雅简洁?还是写成散文,从容,沉重,意味深长?还是单纯的文笔乱七八糟,杂乱无章,平庸乏味、这取决于我们自己 。优秀的老师和平庸的老师的区别在于坚持,或者说坚持 。每个人都有理想和热情,但优秀的老师能持之以恒,平庸的老师则因年龄或挫折而消沉,内心开始生锈 。我真的需要提高警惕,保持一颗纯洁的心 。
第二,要加强学习 。人,就要不断加强学习,终身学习,学高当师 。教师是教育者,也是学习者 。想象一下,即使在假期,孩子们也在忙着学习这个和那个 。作为老师我们怎么能不学习呢?随着社会的快速变化,我们周围的事情也在日新月异 。有很多问题需要我们回答 。我们不能什么都掌握,但至少要试着了解一些 。作为老师,不能停留在“给学生一杯水,老师要一桶水”的旧观念上 。而是要进化成老师所拥有的知识 。教师继续教育是一个好策略 。现代教育是终身教育 。教师不仅是教育者,也是受教育者 。他们要处处充实自己的知识,时刻“充电”自己,对知识有取之不尽的渴望,不断超越自己,用“外塑形象,内强素质”的理论努力提升自己的人格魅力 。
第三,一定要学习!一个有见识的老师可以应对教学的变化,让学生学到更多的知识,明白做人的道理 。国内外所有的大师和哲学家,无论古今中外,都把学习和研究看作是一个修身养性的问题,一个提升自己、充实自己、满足自己、甚至取悦自己的问题 。只有自我修养提高了,才能不遗余力地去提高、丰富、满足、愉悦他人,即“自己的修养,自己的素养” 。书有自己的金屋,书有自己的颜如玉 。教师只有通过阅读,才能在书中找到自己,充实自己,然后作为一个真正的读者走上平台,新的教育就由此开始 。所以,“为自己读书”要从老师做起 。
2021小学教师心得感悟范文7
在20_学年的下学期,我坚持认真备课,上课,评课,及时批改作业和讲评作业,做好课后辅导,广泛涉猎各种知识,形成相对完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发展教学民主,让学生不断学习和提高,从而不断提高教学水平和思想觉悟,顺利完成教育教学任务 。以下是我的教学经验和教训 。
1、提高教学质量,关键是上好课 。为了好好上课,我做了以下工作:
(1)课前准备:备课 。
(1)认真学习教材,明确教材的基本思路、基本概念、字字句句,了解教材的结构、重点和难点,掌握知识的逻辑,能够自如运用,知道要加什么材料,才能教好 。
了解学生原有知识技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯,以及学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的预防措施 。
(3)考虑教学方法,要解决如何把自己掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动 。
课堂上的情况 。
组织课堂教学,关注全体学生,注重信息反馈,激发学生兴趣,保持相对稳定 。同时,想尽一切办法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,让他们产生愉快的心情,营造良好的课堂气氛 。课堂语言简洁明了,克服了之前反复出现的问题 。课堂提问面向全体学生,注重激发学生学习数学的兴趣 。
2、要提高教学质量,还应做好课后辅导工作 。高一的学生爱动,好玩,缺乏自控能力 。他们经常不能按时完成作业,有些学生抄作业 。要解决这个问题,我们必须做好学生的思想教育,并把这项工作用于指导学生的学习 。还要做好对学生学习的疏导和帮助,尤其是后进生的转化 。从赞美开始,所有人都渴望被别人理解和尊重 。所以在和差生谈话的时候,要对他们的处境和想法表示深深的理解和尊重,在批评学生之前,要先说说自己的不足 。
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