培训使员工的工作能力提高，为取得良好的工作绩效提供了可能，也为员工提供更多晋升和较高收入的机会 。下面是小编为大家准备的教师学期培训心得体会，希望对大家有帮助 。
教师学期培训心得体会1
今天，我参加了新学期以来第一次教师培训，有幸聆听了张校长和王主任的讲座，深感收益匪浅，让我对班主任工作有了更深的理解 。随着社会对培养学生的要求的改变，要求我要走终身学习的路子，成为学习型的班主任 。与一些老师交流之后，我觉得我在班级管理方面、做学生思想工作方面与他们相比还有差距，还有很多需要学习需要钻研的地方 。经过认真对比反思，我认为，今后还应从以下几个方面继续努力 。
一、 提高自身素质
班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己 。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样 。
【教师学期初培训心得体会 教师学期培训心得体会】二、走进学生的心灵
作为班主任是班级的组织者、教育者，所而做为一个班主任要善待每一个学生，做好与每一个学生的接触，缩短师生间的心理距离 。注意发现学生身上的优点进行因材施教 。对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心做到你尊重他，他才会尊重你，这样才能搞好师生关系 。
三、管理好班级体
在班级里，班主任需要建立班级“小气候”，培养班干部队伍，优化班级系统 。教导学生树立正确价值观，勇于开拓，着眼于大文化、大问题，多让学生学习一些研究性学习的论文，这样学生的思维洞开，目光高远，使命感、责任感也强化了 。
四、信任学生，尊重学生
渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要 。对于少年儿童来说，信任更是推动其上进的力量 。作为班主任，我对于一些特殊学生，首先亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，也能提高学习成绩 。
五、正确评价，鼓励学生
教师经常要对学生的工作进行评价，教师的评价要公正，只有公正地评价每一个学生，才能使学生信服，从而激发起奋发向上的愿望 。因此在教育中公正的评价每一位学生，对成绩好的学生不护短，对学习差的学生不歧视，善于发现差生的闪光点，并使之发扬光大 。对于班干部同学要求更加严格，要求他们每周写出工作总结，每月召开一次干部会议，推广各自的工作经验，对于取得成绩的同学适时地表扬，使他们心理上享受到成功的体验，以便更加努力学习 。
班主任的地位在学生心目中是至高无上的，班主任的话对学生是最具号召力的 。要做好班主任工作，就需多学习借鉴别人的经验，在实践中不断的完善工作方法，并且不断完善班级管理制度 。通过各种教育形式，组织各种活动，使学校学生都满意，这样才能当好一名成功的班主任 。
我一定会以一个优秀班主任的标准来要求自己，努力提高自己的境界，争取当一名合格的班主任 。
教师学期培训心得体会2
12月中旬，我有幸参加了由我的母校，上饶师范学院主办的国学经典诵读培训，此次培训历时七天 。这七天里，数位专家及经验丰富的一线教师给我们带来的不仅是视觉上的享受，更加抨击心灵，使人受益匪浅 。
16日，国学经典培训开班仪式，仪式由铅山县教师进修学校党支部书记林谋生主持，参加典礼的领导有：上饶师范学院文传学院副院长葛新、铅山县教体局副局长连忠正、铅山县教师进修学校校长裴永久 。文传学员葛院长在讲话中要求各位奋斗在教学一线的中小学语文老师们能够高度重视母语、汉语，进一步提高我们的母语能力，讲母语教学贯穿整个教学 。
随后的几天，一些来自文传学院，曾经很熟悉的教授们静心准备，倾囊相授，一如当年 。
汲军教授主讲的《传统文化与素质教育》讲座，上饶的区域文化资源在汲教授的阐述下条理分明，细致详实 。其对上饶文化资源的传承发展的认识深入、独到，也引发了我们的深入思考：我们的铅山是一个文化底蕴深厚的地方，如何利用好我们本土文化资源进行教学?采取哪些形式传承发展当地文化?
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