17、幼儿园：是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构 ， 是基础教育的有机组成部分 ， 是学校教育制度的基础阶段 。《规程》指出
18、学前班：是对学龄前儿童进行教育的一种组织形式 。在现阶段 ， 它是农村发展学前教育的一种重要形式；在城市 ， 它是幼儿园数量不足的一种辅助形式 。《意见》指出
能力 ， 就是指顺利完成某一活动所必需的主观条件 。
能力是直接影响活动效率 ， 并使活动顺利完成的个性心理特征.能力总是和人完成一定的活动相联系在一起的 。
【管理学基础 名词解释 1.管理 2.管理学 3.归纳法 4.实验法 5.演绎法】离开了具体活动既不能表现人的能力 ， 也不能发展人的能力 。
但是 ， 我们不能认为凡是与活动有关的 ， 并在活动中表现出来的所有心理特征都是能力 。
只有那些完成活动所必需的直接影响活动效率的 ， 并能使活动能顺利进行的心理特征 ， 才是能力 。例如人的体力 ， 知识 ， 以及人是否暴躁 ， 活泼等 。
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