六年级上册作文我的拿手好戏500字 六年级作文我的拿手好戏摘选7篇( 二 )


其实一开始,我对烧菜不屑一顾 。听到别人夸赞妈妈的手艺好,我斜着眼,第一反应是:这谁不会啊?直到一天,我眼瞅着妈妈倒入青菜、配料,没过一会儿,锅内香气扑鼻,我馋得口水直流,央求妈妈教我烧菜,妈妈自然满口答应 。那一天,我在妈妈的指导下,炒了人生中第一盘菜 。
第二天早上,我信心满满地想:昨天我做得那么好,现在可以出师啦!我想向妈妈证明自己能“独当一面” 。可炒菜时我的心思却被精彩的电视节目吸引,心想:反正蛋还没熟,稍微看一下电视不要紧的 。于是,我坐在沙发上津津有味地看起电视来 。这一坐“浑然忘我”,时间悄悄地溜走了,等我回过神来,一股浓重的焦味钻进鼻孔 。妈呀,不好!焦了!我赶紧冲入厨房,又是加水又是加盐,手忙脚乱地试图挽救锅内的一团“黑炭” 。最后,锅子也“阵亡”成了一只黑乎乎的铁疙瘩,那一团黑炭更直接变成了浆糊 。整间房子弥漫着焦糊味 。“着火了?”妈妈拎着一大桶水火急火燎地赶进厨房,却看见我被烟熏得连连咳嗽,霎时哭笑不得 。就这样,我的拿手好戏演砸啦!
那天以后我汲取教训奋发图强,炒菜时专心致志 。于是餐桌上总少不了一盘番茄炒蛋 。妈妈陪着我一同战斗 。功夫不负有心人,我终于将番茄炒蛋练就得炉火纯青 。饭桌上,爸爸妈妈都对我的手艺赞不绝口 。
这就是我的拿手好戏,它让我改掉了做事三心二意的坏习惯,还让我学会一项生存的技能,让我因成功而充满成就感,并且我还从中明白了坚持做好一件事情是一件如此幸福的事!
六年级满分作文我的拿手好戏【篇4】
说起我的拿手本领,嘿嘿!那就是“琴棋书画”的第一位——琴,琴什么琴那就是鼎鼎大名、名扬四海的古筝!
我异常喜欢弹古筝弹古筝,因为古筝的琴声像溪水歌唱、像泉水叮咛,我想这么多人喜欢弹古筝,就是因为这些原因吧!
自从上次我穿着霓霞似的裙子,坐在大庭广众之下,演奏着悦耳动听的渔舟唱晚 。我清清楚楚的感觉到了,我对古筝不是职责,而是兴趣 。
弹古筝的首要技巧是掌握手腕的灵活性和手的整体力度 。弹古筝不仅仅要弹对还要连贯,弹出的声音要柔软、轻快 。那么你就学会古筝的基本功啦!
弹古筝不仅仅要弹得好,还要记性好 。这时,朋友们肯定会问,为什么那么我会回答你们,如果记性不好,怎样考级考级不能看谱,而考级曲目都有四五页纸 。不记性好,怎样行

此刻我已考过五级,参加过五届表演,可是能到达此刻的成绩还都是古筝教师教我的,记得最开始的时候,我连古筝的音区都分不清 。还得弹一下,看一下谱子 。当时,我连基本功都不大会 。一个最基本的动作我都要教师教一节课 。之后我天天在家练不会的基本弹法,有时间还弹一下不会的曲子 。妈妈看我弹得不错就让我参加了一次演出,不仅仅是第一次,也是我忘词的一次 。那个时候,我走上台后,只记得一段了,其他连段全忘了 。那回可丑大了 。可是我下次演出时吸取了教训,我弹得不仅仅没错还很好听,教师也表扬我,心里美滋滋的 。心想:祸后是福呀!
渐渐地,我对古筝越来越感兴趣,我必须要继续学下去 。
六年级满分作文我的拿手好戏【篇5】
厨房里一片狼藉 。“啧~”我的手被烫了,好痛!
事情是这样的 。一天中午吃完饭,我正在玩手机,看到了一张令我口水直流三千尺的图片——草莓杯子蛋糕 。妈妈见状,走过来说:“看了你也不会做 。”这句话激起了我的胜负欲,我头也不回地朝厨房走去,只留下一句:“你等着瞧吧!”
我全神贯注地看着教程,“哈~真的太简单了 。”我穿上围裙,开始了与草莓蛋糕的对抗赛 。我从冰箱拿出四个鸡蛋,一个一个地敲着,像在演奏着一首只属于我的交响乐 。没想到我一不注意,蛋黄就跑去跟蛋清相见了 。“重来!”我信心满满 。一次、二次、三次、六次……“唉!太难了 。”我突然想放弃了,妈妈走过来:“有的人啊,那叫一个一看就会,一学就废,别挣扎了 。”不行,我一定要成功 。我又重头开始,分离蛋清,和面,烘焙 。一次、四次、八次……成功了!成功了!我开学得一蹦三尺高,迫不及待地尝尝 。太好吃了!香甜又不腻人,配上酸甜的草莓,那叫一个绝佳搭档,真的太棒了 。
两天后,老师说要举行甜品大会,我兴奋极了!终于可以展现我的实力了 。我一定好好准备 。比赛上,我全神贯注,一丝不苟地进行着各项工序 。“叮~”好了,我把烤箱里的蛋糕拿出来,邀请老师和同学品尝 。他们个个都赞不绝口,最后我得了第一名,我开心极了 。因此,这道甜品也成了我的拿手好戏 。

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