为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划 。方案要怎么制定呢?下面是由小编给大家带来幼儿园亲子中秋节活动策划方案的最终版本5篇，让我们一起来看看!
幼儿园亲子中秋节活动策划方案的最终版本1
设计思路：
每年的农历八月十五是我国著名的传统节日：中秋节 。在这个特殊的日子里，总是会勾起离家的每一位中国人想家的心 。因此大家都十分重视这个特别的节日 。在这一天，大家会通过各种方式来表达心中的愿望，如：挂灯笼猜灯谜，看月亮唱歌，吃月饼聚餐等等 。
《指南》中提到：欣赏、感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元文化 。如：民间习俗：参与民间节日活动，玩民间游戏等 。中班的孩子对于过节是非常开心的，他们已经从纯粹的玩，逐渐意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式 。因此，我们中班组设想通过在本次活动中家长的共同参与来帮助孩子更加深刻地体会到“中秋节”的特别之处，使每一位孩子在看看、说说、唱唱、讲讲、吃吃的过程中了解节日的来历，体验过中秋节的快乐 。
时间安排：9月12日(星期五)下午3点
活动内容与要求：
1、知道农历八月十五是中秋节 。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节 。
2、通过与爷爷奶奶共同参观、表演、品尝团圆饼，体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗 。
活动准备：
1、邀请幼儿的爷爷奶奶来园参加活动
2、事先布置四个主题活动室
◆中秋食品展览(中一班)
◆月亮灯谜(中二班)
◆中秋的来历(中三班)
◆民俗展示(中四班)
活动过程：
1、迎接爷爷奶奶的到来，请爷爷奶奶来说说，在他们小时侯是怎么过中秋节的? 。(本班活动室)
2、参观四个主题活动室 。
3、班级联艺
4、品尝与分享 。
你们今天这个中秋节过的怎么样?
幼儿园亲子中秋节活动策划方案的最终版本2
一、指导思想：《幼儿园教育指导纲要》
指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴 。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力 。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展 。幼儿园决定与__年x月__号上午x点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动，具体活动方案如下：
二、活动时间：__年x月__日上午
三、活动地点：幼儿园操场
四、活动对象：全园孩子和家长
五、活动主题：“月饼宝盒，变变变”
六、活动目的：为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念” 。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品 。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作 。通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会” 。
七、活动准备：__年x月__日向每位幼儿发放《____幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来 。
八、作品要求：
1、制作材料：废旧的月饼盒子;
2.形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式 。
幼儿园亲子中秋节活动策划方案的最终版本3
一、活动背景
中秋节是我国的传统节日，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的 。
大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解 。
此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性 。
二、活动时间
20__年x月x日(星期六)下午3点整
三、活动目标
1.通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗 。
2.通过一起过中秋，共同分享节日的快乐，加深对我国传统节日的体验 。
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