遗传素质是个体从亲代所继承下来的解剖生理结构，特别是高级神经系统的类型特征，这是人的个性心理形成和发展的前提与物质基础 。人与生俱来的生物特性是种族发展和遗传的产物 。
遗传素质是个体发展的物质基础和前提，没有这个前提，个体的发展是不可能实现的 。遗传素质的影响也是有限的，遗传素质对人的发展不起决定作用，后天的教育和环境的影响作用更大 。
扩展资料
遗传素质的成熟机制制约着人身心发展的阶段与过程，为一定年龄阶段的身心特征提供了可能和限制 。同样，遗传素质的成熟并不都是建立在生理的成熟上，也需要通过学习来获得 。比如走路，除了有生理上的成熟外，还需要通过学习 。
遗传素质的差异性对人的身心发展的个性特点有一定影响 。比如神经的发育对个体思维的灵活性和平衡性有着一定的影响，遗传素质的差异性是个体发展的差异性的重要原因之一 。
【学前教育学遗传素质名词解释】参考资料来源：百度百科-遗传素质
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