英语八年级上学期的教学计划3
初一上学期是小升初过渡的关键时期，是英语学习的起始阶段，所以做好教学计划十分重要 。作为教师应当加强课堂教学，高效地完成本学科教学目标 。进取参加教科研活动，努力使教学水平、业务本事有更大的提高 。同时，经过传授与学生生活密切联系的英语知识，训练英语的听说读写本事，培养学生学习英语的兴趣和初步运用本事，最终使学生从“学会英语”，向“会用英语”转变 。为此我制定了初一英语教学上学期工作计划 。
一、教材分析
本学期初一英语使用人教版教材，有两个部分 。第一部分是准备部分，有三个单元 。重点是音标和简单基础词汇 。第二部分是正式课程，分为12个单元 。
本教材所牵涉的教学资料有：自我介绍，讨论本事，描述家人，谈论最喜爱的东西和日常事务等 。本教材所要掌握的语法有be动词的用法;一般此刻时;一般疑问句;特殊疑问句;冠词;人称代词;序数词;名词变复数;情态动词can的用法 。
二、教学任务规划
激发和培养学生的学习兴趣，帮忙树立自信心，养成良好的学习习惯，发展自主学习的本事构成有效的策略 。掌握必须的语言基本知识和基本技能，建立初步的语感，开发智力、培养观察记忆思维，创造和想象本事 。
三、教学措施
1、做好中小学的衔接，培养良好的学习习惯
培养查字典，使用工具书的习惯;培养科学记忆单词的习惯;注重课堂和课下衔接，培养书写规范化习惯;培养专心听讲，进取思考，大胆参与的习惯;提出要求，注意检查落实，培养学生课前预习，课堂做笔记的好习惯 。
2、认真钻研教材，精炼知识点，提高课堂效率 。
有交流才有提高和提高 。共同研究教法，经常性进行组内互听互评，在不断提升自身业务水平的同时，将以往实效性强的工作经验传授给其他教师 。温故知新，灵活运用 。在平时的常规课堂教学时，力求教学明确目标，突出重点，抓住关键点和难点，充分调动学生的进取性，发挥学习主动性 。
3、注意传授知识与及时评价相结合，强化反馈，强化落实 。在课堂上力求把每节课的每个知识点，如语音、词汇、语法讲清楚讲透彻 。针对有的教师在课堂上讲练多次，但学生仍未掌握的情景，要注意及时把知识传授和评价结合起来，充分利用好课前2分钟，进行教师检测与自检，并及时讲评 。
再次，有效的运用各种教学策略，坚持口语课堂交互活动的生命力 。口语课运用多种教学策略，使课堂的交互活动始终处在一种“动态”、“进取”、“参与”、“合作”、和“成功”的状态 。用一个月时间进行高密度口语专项训练 。
5、要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改善学生学习方式，提高教学效果 。
6、抓好单元过关，及时查漏补缺 。
7、做好后进生的工作，提高英语兴趣，争取获得好成绩 。
英语八年级上学期的教学计划4
为了我们班级的英语教学顺利开展，制定了这个学期的英语教学计划：
一、学生情景
本学期我继续担任八年级的英语教学工作，本班共有学生48人，其中绝大部分学生基础比较好，并且进取心强 。经过一年多的英语学习，由于基础不平衡，少部分男学生自觉性不高，认真程度也不及女学生，所以两极分化已渐出现 。为了更好地搞好本班的英语教学，提高学生的英语水平，在制定本计划和设计教案的时候，必须做到以学生的兴趣为中心，寓教于乐，激发学生的灵感，促使学生进取思维并自觉地吸收和创造性地使用所学语言知识、展现自我的个性，切实完成本班英语教学工作，到达学校制定的教学目标 。
二、教学目标
1.扎实基础教学巩固语言基础知识注重过程性评价，培养学生的听、说、读、写本事 。
2.缩小两极分化做好不一样层次学生的辅导工作，尤其要关心后进生，厚爱特困生，进取投入到爱心帮扶活动中去 。要重兴趣、重方法、求稳定、求实效，避免出现大批掉队和过早分化现象 。
3.优化教学方法认真学习《英语新课程标准》，教学从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生综合语言运用本事，使语言学习的过程成为学生构成进取的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和构成自主学习本事的过程 。
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