5、注重教学中的自主学习、合作学习、探究学习等学习方式的引导;认真开展课内、课外活动，激发学生的学习兴趣 。
初中教学计划6
一、实验教学的准备工作
1.仪器设备购置，落实上年仪器设备购置计划，完成实验室的更新提高，加强实验室的仪器设备的完好率 。做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压浪费发生 。
2.制定出本学期实验教学进度计划，并写明实验目录，写明实验的日期、班级、节次、名称，教学中按计划安排实验 。
3.任课教师须将实验通知单提前送交实验室，实验教师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前准备好，做到有备无患 。
二、将德育工作渗透于教学中
1.，让学生在实验过程中明确相互协助的重要性，培养学生在实验过程中团结合作的精神 。
2.要教育学生遵守实验规则，爱护财务，节约用水、电、药品，从而养成勤俭节约的美德 。
3.要求学生严格认真的按照实验要求来操作，细心观察、发现问题、提出问题、解决问题，培养他们严谨的科学态度 。
4.培养学生井然有序的工作习惯 。实验结束后，把仪器放回原处，整理好实验台 。
三、实验效果检查和成绩评定
【初中体育教学计划 初中教学计划10篇】1.学期教学结束后，对学生的`实验效果进行检查，了解学生的实验技能 。
2.检查内容：学生对实验的原理、装置、药品、注意事项等方面的熟练程度 。
初中教学计划7
书法是中华民族古老的艺术，有着悠久的历史 。但是随着科技进步，电脑的普及，书法似乎离我们的生活越来越远 。现在的学生不仅对书法陌生，就连基本的铅笔，钢笔字都写不好甚至达到了无法与人交流的地步，学生的书写水平已成为一个大家关注的话题 。如何从小就注重培养孩子的书写能力更是每位教师面临的问题 。深追原因有四：一是学生对写字的重要性认识不足，认为只要会写字即可 。二是教师在课堂教学中无暇颇及“字”的质量，侧重点不同，平进放松 。三是家长没有字的概念，意识，只注重分数 。四是练字比较枯燥，进步较慢，学生没有兴趣 。种种原因归结起来，起作用的还是内因 。常言道：兴趣是最好的老师 。为了激发学生练字的兴趣，学校举办一个书法兴趣小组，现就初中各年级的活动计划如下：
一、 活动目的
本小组以激发学生练字兴趣，通过学生练习地书，为学习软笔书法做铺垫，通过软笔书法带动硬笔书法 。同时通过兴趣小组的活动把学校的特色教学深入一步，使两者完美结合，以期达到以点带面，提高全校的书写水平的目的 。
二、活动时间
开始时间：20_年3月
总结展出：20_.年12月
为其一年
初中各年级各年级各班每月一节钢笔书法课 ，教材由任课教师自己根据学生实际情况自主创编
三、活动地点
美术活动室 。书法室
四、活动形式
集中统一培训 。教师巡回示范 巡回辅导 ，成果展出
五、活动内容
学习楷书，本学期重点练习起笔、运笔、收笔的基本规律，楷书基本笔划(点、横、竖等)的写法，独体字的写法，合体字的基本组合规律 。
六、 活动步骤
1、、培训成员
初中各班全体同学
2、学习内容
第一阶段 学习软笔书法基本知识 。起笔、运笔、收笔基本笔划的写法，穿插在字中练习 。
第二阶段 进一步巩固基本笔划，练习独体字 。
第三阶段结构练习，以独体字为主，注重笔划变化 。
第四阶段 合体字组字规律，笔法的变化 。
第五阶段 合体字组合规律，书写规则 。
第六阶段 综合练习 。
3、举办书法比赛
一是检查一下学生的学习情况，通过比赛以正规的形式，场所为学生提供锻炼的机会，展台，以此带动全校的书写热潮 。二是为“迎新年”书画展寻找一些资料，也是对全体初中学生书法成绩的展示和肯定 。
初中教学计划8
一、教学内容：
①种植几种观赏植物;种植油菜花
②自我服务和家务劳动;
③生活小常识，劳技课教学计划 。
这些内容不仅注意适应中学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性 。
二、本学期劳技课的教学目的
1、使学生掌握一些简单的种植方法 。
2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质 。
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