六年级教学工作总结个人 六年级教学工作总结( 六 )


在刚刚曩昔的“潭头镇第二中心小学首届活动会”运动傍边,我班孩子们奋勇拼搏,勇于挑战本身,在普遍而又积极介入活动会的同时,取得了很好的比赛造诣 。此中,在“拔河比赛”傍边取得了六年级第一名,在“广播操比赛”傍边取得了二等奖的好造诣 。在这里,不仅要祝贺孩子们的骄人造诣,也为他们的拼博精神点赞,孩子们好样的 。
2.教导教授教化方面:
优越的开端是胜利的一半,课前认真备课,遇到问题客气向有经验的前辈请教,实时关注落后生的学习后果 。通过半年来的尽力,加上学生每日一练的坚持 。本班孩子们在学校组织的口算比赛、期中考试等各项运动傍边都取得了必然的造诣 。
很荣幸可以或许作为六一班数学先生的同时兼任班主任,也很高兴能与一群可爱的孩子们夙夜迟早相伴 。我相信,只要关爱孩子们,尊重孩子们,宽容孩子们,我们就可以或许找到开启孩子们心灵的钥匙,让每个孩子都能有所晋升 。
往后,对本班各项工作要抓细抓实 。有计划就要有行动,有行动就要有实效 。同时,有支配就要反省落实,尽力晋升教导教授教化质量 。
最后,感谢家长们半年来的支持和勉励,我们将继承尽力 。此外,孩子们,你们也要加油哦!
六年级教学工作总结7
本学期,本人继续担任六(11)班的数学科教学工作 。一学期来,自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,本学期来的教学工作顺利,学生的学习成绩也稳中有进 。现总结如下:
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,我时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩 。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想 。
一学期来,本人能认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、做好课后辅导工作,结合本校的教学条件和学生的实际情况,努力提高自身的业务水平和教学能力 。教学中严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得 。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果 。从而顺利完成教育教学任务 。在具体的教学工作中,我适应新时期教学工作的要求,认真学习新课程标准,注重和其他数学教师进行教学方法、策略的探讨和学习,结合学生的学习情况及班级情况,精心制定教学计划,并按计划实施 。
一、求新思变,积极探索、改革教学
怎样教数学,《新课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育评价等多方面都提出了许多新的要求 。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题 。传统的教学方法、教学方式、教学评价方法无疑不能适应课程改革的这一历史潮流 。逆水行舟不进则退,作为一名数学教师,我深知此道理,不能及时的转变思想、改变自己的教学方法、方式,很快将会被时代淘汰 。与时俱进,跟随时代的步伐是个人职业发展的唯一出路 。为了自身的成长与发展 。本学期以来,本人在完成工作之余,广阅资料、听专家讲座学习新教学理念,新教学方法,明晰新目标 。有效地把新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准与自己的实践教学相结合 。在教学实践中积极摸索教学方法、创新教学手段 。
二、课堂教学,师生、学生之间交往互动,共同发展
本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程 。课前精心备课,撰写教案,课后及时回顾、反思,写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑 。课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料 。认真备课的同时加强教师用书的钻研,在书上批注,做到每个知识点严抓细扣,准确把握学生的接受能力,体现备课的实用性 。制作多媒体课件辅助教学,注重学生的学法指导,加强学生的基本能力的培养,使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生 。课后作业勤布置、勤辅导、勤检查、严要求、培养学生良好的学习习惯 。培养学生学习数学的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务 。常思考,常研究,常总结,以创新求发展,进一步转变教育观念,努力实现教学高质量,课堂高效率 。

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