八年级班主任工作计划第二学期工作计划 八年级班主任工作计划例文( 四 )


9、安排宣传委员组织人员充分利用课余时间办好黑板报 。
10、召集班委会,制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为 。
11、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力 。
12、加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生 。
13、充分利用测试的杠杆作用,每次测试结束要求每一位学生写出测试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次测试的目标 。
14、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上 。
15、对学校布置的各项工作不折不扣的完成 。
16、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决 。
17、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展 。
八年级班主任工作计划例文3
今年我继续担任八年级(2)班的班主任工作,八年级这一年对于学生来说是一个分水岭,为了使学生能够在这一年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己 。虽然我在班级管理方面还没有较丰富的经验,但我希望能在现在这批学生中把自己在教育教学上的理论更好的利用在实践上,毕竟班上的学生每一个都是重要的,班主任的任务就是要使学生能更健康的成长 。下面是我这学期的工作计划:
一、指导思想
1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力 。
2、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,认真填写学生成长记录,提高德育的实效型 。二、工作目标:
班级基本情况:本学期802班共有学生41名,其中女生22名,男生19名;住校生28名,其中16名女生,12名男生,留守学生5人 。由于单亲、留守等特殊原因,班里学生中问题生和学困生所占比例较大,个别问题生的问题长期存在,很难教育和转化,个别家长因家庭因素,很难配合学校帮助教育自己的孩子,给班级管理带来困难 。
(一)、加强班风建设1、安排班级活动
根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动 。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展 。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应 。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动等 。
2、营造向上氛围
根据初二年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围 。
(1)制定并修改班级公约、班规 。
(2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习 。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感 。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移
默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神 。3、指导培养班委干部
班委干部是班主任的左右手 。要认真选拔,同时要精心培养 。第一,帮助班委干部树立威信;
第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;
第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面” 。
(二)、针对特殊学生,开展特殊教育
1、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育 。
班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向 。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们
交换意见 。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子 。
2、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练 。(三)、安全工作常抓不懈

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