教师期末个人工作总结简短 教师学期末个人工作总结

时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,我们收获了许多成长,如今不妨坐下来好好写写工作总结吧!下面小编给大家带来教师学期末个人工作总结,希望能帮助到大家!
教师学期末个人工作总结1
这一学期来,我的工作中还存在着很多不足,还需要我的努力 。但我也学到了不少东西,学会了好多教学经验,当幼儿教师是很累,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双无知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了…… 那快乐是从心里往外涌的 。幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响 。
本学期的时光就这样过去了,回顾上学期的工作,想说的真是太多了 。虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟 。下面我几个方面对本学期教学工作情况作如下总结 。
一、思想方面:
本人能积极参加和支持学校活动,遵守学校纪律,团结同事,热心帮助同事;教育目的明确,态度端正,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神 。
二、教学方面工作总结
1、备课

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的 。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是“班主任的左右手 。”所以,我很慎重地在班内进行民主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍 。为了培养学生班干部的威信,我经常在班内大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即"以点带面";培养干部团结协作的精神,能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体,即"以面带面" 。事实证明,本学期我班在学风,班风方面,都有了很大的转变 。
开学初,积极参加教研活动,在教研主任的指导下进行集体备课,仔细听,认真记 。然后根据要求,提前备好课,写好教案 。平时做到周前备课 。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向其她老师学习、请教 。力求吃透教材,找准重点、难点 。
在下半学期抓好部分学生晚自修工作,形成学习小团体,带动班级、年级学习数学的风气 。利用网络资源,参考历年各省市中考题,了解中考动向,充实自身知识 。
孩子现在的需求是越来越高了,因此我要全方面的备课代替写,不让孩子掉队及时发现问题用最快的时间解决问题!
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗 。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练 。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力 。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答 。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足 。在以后的课上我要多加加强学生有举一反三的能力,提高孩子的能力、
3、辅导
主题礼仪:运用生活中的实例,引导幼儿要文明礼貌,使幼儿意识到在日常社会中要讲文明礼貌,养成讲文明的好习惯 。幼儿基本掌握基本的礼仪 。

进入高三,面临着内容多、任务重、时间紧等一系列困难,学生的复习训练也很多,但我们不能因为时间紧就忽略训练和试卷讲评的过程 。我认为认真抓好讲评课的重要环节,通过讲评帮助学生牢固掌握所学知识,提高运用所学知识的能力,培养学生良好的思维品质和习惯,是高三复习教学的一条有效途径 。
由于我每天下午要到美术才艺班进行配教,所以区域活动基本由陈老师和两位实习老师负责,区域规划表有时不能按原计划进行,我个人对幼儿的区域活动观察也不够,这需要我努力进行调整 。
以后我更应该利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏 。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行必要的监督 。

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