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教师深度教学培训心得体会 教师教学培训心得体会模板( 四 )

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二、个人收获与提高
1、加深了对教师专业化成长与职业道德修养的认识与理解
教师专业化发展是落实教师法的必然要求;是落实教育规划纲要的紧要任务;是深化我国师范与教师道德教育改革的需要;是新课程改革对教师提出的更高要求;也是国际上教师专业化发展的潮流与趋势 。其基本理念从师德为先，学生为本，能力为重，终身学习等几个方面进行了详细阐述 。该标准从3个维度，14个领域，63条要求明确规范了新时期一名合格教师应达到的高度 。
2、提高专业水平，拓宽专业知识架构
通过本次培训，知道了微课与翻转课堂的定义、内涵与作用 。学会了如何制作一堂微课 。如何进行翻转课堂设计 。小组学员制作微课及微课作品展示与研讨 。通过学习与交流深深体会到新时期教育工作者掌握这门教学手段意义重大 。此外，我们还学习了如何制作一堂教学观察表 。我们根据杨瑞钢老师上的一堂省优质调教课进行分组设计及研讨 。会上大家踊跃发言 。各抒己见 。加深了制定教学观察表的意义与作用的理解 。
3、结识了全市骨干优秀骨干教师和几位名师 。
此次培训是一个很好的平台，参加培训的都是全市教学一线的精英、名师，对教育教学都是自己独到的见解 。所以此次培训又是一个非常好的相互学习的机会 。我有幸认识了曾维娜、施琼英两位省级骨干教师 。两位骨干教师对教学都有着非常独到的见解，白驹学校的陈皎武，其计算机技术运用得比较娴熟，班长陈维春，组长潘国林，他们热情大方，乐于助人，在这短短这三天时间里，我们共同学习，一起讨论，学习了微课的制作，如何设计一堂课堂教学观察表，如何评课等等 。我们还设立了一个微信群，方便大家以后继续交流 。
能参加这次市骨干教师培训，我深感荣幸，我珍惜这次学习机会，在今后的工作中我将把所学的知识与技能应用到教学中去，不断改进和提高教育教学水平，更新教育观念，提升个人师德修养，为我校体育教育工作奉献一份力量 。
教师教学培训心得体会模板5
能参加市级小学数学骨干教师培训班我非常高兴，虽然第一期的学习只有短短的七天，但是收获确实很大，直到今天还能回忆起当时听课时候的激动与思索 。
在接受培训的这段时间里，领导的关怀与班主任苏晗老师的指导以及同仁的教导都让我受益匪浅 。严格的考勤制度再一次让我们参加培训的老师重视了活动的重要性，专家老师的讲授生动，重视互动，克服了以往只是专家讲，培训老师听的这种单一的形式 。于是在客观条件下自己也开始转变认识和态度，把本次培训作为一件很重要的大事来对待 。在时间上尽力争取多学习多看案例文章，态度上可以说非常认真 。在学习的时候，我能做到出满勤，认真做好笔记，按时完成作业 。随着学习的推进，自己对培训的认识也由被动的迫于环境，不得不学，转变为主观上主动的去学习，认为应该学 。因为在培训和学习的过程中我的确感觉到受益非浅 。
下面我简单总结我在本次培训中的几点收获：
1、通过学习让我知道教师职业的内在魅力，首先在于它是人与人之间心灵的交流、智慧的对话、生命的呼唤，是一种能体验成功、成长与欢乐——孩子的成长与自己的成长，使我在付出的过程中体验收获，体验欢乐 。有了这样的观念，我不再感到疲惫，不再感到困惑，并坚定了信念，乐观地、全身心地投入到热爱的工作中去 。
2、学会反思、善于反思 。“反思”它预示着一种新变化、新信息、新趋势 。反思是对过去的一种思考，从中可以汲取教训，也可以总结经验，善于反思才能让我们更辩证地看待自己和别人、今天和昨天，只有经过反思之后的认识，才能真正变成自己的思想 。
培训中，专家的讲授以及上课老师的实际案例都向我们说明了反思教学的必要性以及重要性，通过本次活动让我学到了别人的长处，认识到了自己的不足及自己欠缺的地方 。在每次组织活动后，我也会不自觉的反思教育行为 。通过不断改进，运用理论知识于实践中，转变自己的教育行为，努力使自己的教育组织技能有所提高 。为此，在自己前行的路上，我时时会用好这个反思自己的“反光镜”，提醒自己大胆而谨慎地走好每一步路，带好每一个孩子，坦坦荡荡走好自己的路 。
3、认识上和学习的自觉性上发生了改变，看到班主任老师那样敬业，看到离家很远的同仁早早的来到了学习地点，看到专家们为讲座做的精心准备，我自己也深受感染，不知不觉中提高了学习的自觉性 。

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