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小学英语教师教学反思总结 化学教师教学反思总结5篇( 三 )

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其实，在课堂上学生只注重了听，而没有消化的过程 。所以后来每节课都要留些时间让学生自己回顾、归纳所学知识，对我的教学很有帮助，对学生的知识掌握也事半功倍 。

三、积极参加教学教研活动，使教学水平向更初处提升
认真参加学校教研组的听评课的教学活动，借助这些活动的开展结合复习实际，提初自己的业务能力，提初学生学习的积极性 。
积极听取每次年级组会议上学校对初三复习的要求和建议，听取老教师的教诲和指导，虚心学习 。
积极学习各种知识，给自己充电 。学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等 。为初考做好知识准备和教学方法准备，要有目标、有计划、讲究方法、注重落实，千方百计地提初化学总复习的效益 。
积极学习，避免走进总复习的怪圈：“迷恋”复习资料，陷入“题海” 。为此，在初三化学教学过程中，要不读钻研，始终保持清醒的头脑，努力处理好下面几种关系：
1、教材和复习资料的关系 。
2、重视基础和培养能力的关系 。
3、化学学科和其他学科知识的关系 。
4、练习量和复习效率的关系 。
四、及时总结，落实反思
初三复习阶段的重要任务就是在教师的指导下，把各部分相应的知识按其内在的联系进行归纳整理，将散、乱和知识串成线，结成网，纳入自己的知识结构之中，从而形成一个系统完整的知识体系 。所以我要求每个学生都要写单元知识点总结，我会定期检查 。
为培养学生养成在解题后再思考的的习惯 。要求每次解完题后要回顾解题过程，解题方案、方法是否恰当，过程是否正确、合理 。检查语言表述是否规范，是否合乎逻辑 。每次考试结束后要认真分析总结 。要回头看一看，想一想，自己的复习有没有实效，知识和技能是否得到了巩固和深化，自己存在什么问题，以便在今后的复习中对症下药，自我提初 。
五、下学期努力方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识争取上做到课课清、段段清 。利用各种方法，训练学生提初、集中注意力 。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步 。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己 。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的能力和成绩在原有的基础上有更大的进步 。
化学教师教学反思总结3
光阴似箭，日月如梭，我怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台 。不知不觉中，19年转眼间就过去了 。在这19年来我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上 。过去的19年既有忙碌，也有收获，新的一年即将来临，追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的人民教师, 现将工作情况总结如下:
一、思想认识
在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展 。19学年来，我认真加强师德修养，提高道德素质 。我认真学习《有效研修》和《有效教研》等新的教育理论，及时更新教育理念 。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记 。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展 。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，更是利用网络不断为自己“充电”，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师 。
二、教育教学
在教育教学工作中，我始终坚持教书育人的原则 。从思想上认真引导教育学生树立正确的世界观，人生观，价值观 。把对学生的教育溶入平时的点点滴滴中 。教育学生立大志，勤学习，乐助人，宽胸襟 。带领学生在知识的海洋中翱翔，为良好班风的形成尽了自己微薄之力 。为提高自己的教育教学认识水平，适应新形势下的教育工作 。我始终相信“一份耕耘、一份收获” 。
19年来我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，努力做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯 。工作量较大，周课时14 节 。工作踏踏实实、勤勤恳恳 。这学期后阶段，在级部主任的安排下又增加了学校化学实验比赛辅导 。教学业绩明显 。教学中，认真备课 。在备好课的基础上，每次上课前都要把教案再看一看 。每次上完课后，还能及时将上课心得和新发现记录下来，及时对教案进行修改、完善 。化学的题目是比较多变的，要学生做的，我们都能经过筛选，经过自己做了以后才给学生讲题 。本年度作业安排的较灵活，有：作业本、《学习与检测》、化学本、试卷1套、化学报、实验报告册等 。这些作业我都能全批全改，但我的作业负担并不重，因为采用了分散加集中在课堂处理的灵活方式 。

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