记得曾有一位朋友说：“生命就是磨炼 。”乍一听觉得莫名其妙 ， 仔细想想 ， 又何尝不是?
毛毛虫就是一个很好的代表 。破茧成蝶故事相信大家都一定还记得 ， 看看那五彩缤纷 ， 逆风飞舞的蝶 ， 他们都是经过磨炼的勇士 。这 ， 就是我喜爱蝴蝶的重要原因 。
没有谁的一生是一帆风顺的 ， 这句话不知见了多少次 。每个生命都要经历磨炼 ， 方能焕发自身的光彩 。只有在逆境中站起来 ， 走出来的人才有希望走上生命的巅峰 。一句歌唱得好“把握生命中的每一分钟 ， 全力以赴我们心中的梦 ， 不经历风雨 ， 怎能见彩虹?”
还记得一段话 ， 那是曾让儿时的我在逆境中站起来的一段话——
疾风野火 ， 对于草而言都是逆境 ， 坚忍不拔的草能屈能伸 ， 能毁能生 ， 展现出无穷的生命活力 。人也一样 ， 需要经历磨炼 ， 方能焕发自身的生命活力 ， 发挥出光与热 ， 做出非凡的成就 。
这不禁让我想起了一首诗“野火烧不尽 ， 春风吹又生”看似柔弱的小草 ， 一吹即折的小草 ， 却能顽强地挺过磨炼 ， 生存下来 ， 成为各大文人的写作题材 ， 也许这就是生命对挺过磨炼的小草的奖励吧 。
回忆起往事 ， 不禁自嘲 ， 当时是那样大骂生命给我带来的磨炼 。现在想想 ， 还得感谢生之磨炼呢 。假想一下 ， 生活中没有了磨炼 ， 我们将是多么的弱小 ， 人生将是多么的无趣!
终于懂得了 ， 生之磨炼所告诉我们的和带给我们的 。
生活中其实没有绝境 ， 绝境在于我们的心没有打开 。封闭的心 ， 如同没有窗户的房间 ， 会出在永恒的黑暗中 。但实际上周围只是一层纸 ， 一捅就破 。所以 ， 不要再害怕生命给你带来的磨炼 ， 去勇敢地迎接生之磨炼吧 ， 外面是一片光辉灿烂的天空!
初三议论文作文600左右4
有一个女孩 ， 她小学没有很大的举动 ， 不是很突出 ， 总是在班级里当一个小小的隐形人 。小学举行返校时 ， 她逛了一条街选了一只很大很可爱的熊送给她的语文老师 。要拍照了 ， 在众人眼下老师却让另一个女生拿着她的熊送给自己将这个画面定格 。事后 ， 老师对女孩说：“对不起啊 ， 我知道这只熊是你送的 ， 但是怕你拍照时不太自然 ， 所以让别人代替了 。”然后女孩很伤心难过也有对老师以及那个女生的厌恶 。于是在初中她努力得到了新老师的关注 。再次回到母校时 ， 她以为她已经做得很好了 ， 可老师还是视她为无物 ， 没有理她 ， 即使她一直搭话一直站在老师的旁边 。
每每回想起这个亦真亦假的故事 ， 心中总是矛盾 ， 女孩有错 ， 老师也有错 ， 女孩失去了她对老师的宽容而老师却参与了这个让女孩失去对他的宽容的事情 。如果不是老师的做法伤到了女孩的自尊 ， 那么女孩也不会失去自己的对他人的宽容 。然而 ， 就算老师没有这么做 ， 女孩的心也太小了 ， 无法对任何人宽容 ， 老师也只是将这个事实提前而已 。最后的结果 ， 始终不变 。
我与这个故事的主人公相似 ， 我的宽容心不大 ， 我会记住对我好的人 ， 更会记住那些对我不好的人 。将心比心 ， 虽然我很有理智 ， 但是对于一些对我不好的人 ， 我也不会给予好的态度 。这个做法虽然明显得幼稚 ， 但是也是难得的真实写照 。
幼年时 ， 看见那些比自己厉害的人 ， 总是瞪着乌溜溜的大眼睛一晃不晃地盯着那个人 ， 好像要把那个人厉害的本事记得清清楚楚 ， 没有嫉妒什么的不良心理 ， 只是内心觉得满足：看 ， 这么厉害的人我可认识哦!长大了 ， 一切都是那么的不一样 ， 一面一面的 ， 对老师的一面 ， 对父母的一面 ， 对朋友的一面……有些甚至是表里不一 ， 面前一套背地一套 ， 让人不得不小心谨慎地对待他人 ， 羡慕渐渐演变成了嫉妒 ， 埋怨自己没有他们那样的特长 ， 埋怨自己……这时的宽容心在不知不觉间已经泯灭 。
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