2022教师自我学习心得体会( 二 )


2022教师自我学习心得体会3
上周,我们学校组织各科的教研组长及备课组长前往杭州两所有知名度的小学参观学习、互动交流 。感谢学校领导让我们又一次外出学习和充电的机会 。此次参观学习、交流,和以往的外出听课完全不同,我们像是走进了她们的校园生活,走进了她们的校园文化,听着校长和老师们耐心细致的介绍,领略着她们平时点点滴滴的汗水和收获,看着她们脸上那不经意间的欣慰笑容,我为自己也是一名教师而骄傲 。
走进杭州省府路小学,首先吸引我们的是她们那漂亮的教学楼,连廊一层一个颜色,青灰色的外墙上描绘着抬头望天的小朋友和一只只放飞的小鸟,创意的设计,温馨的画面,让我们此次走访的老师都觉得耳目一新 。接着在校长吴幼春老师的带领下,我们参观了校园的每个角落,富有创意的学校标志、美术室里学生自制的一把把扇子、楼梯台阶上的英文字母、走廊上的温馨提示、绿荫下的字母石凳、篮球场边上的地图攀岩墙等等 。真的是满眼绿树成荫,处处洋溢艺术气息,给人一种“闻名不如见面”的感觉 。在她们教学楼的底楼大厅,我们看到了学校的简介和办学理念 。省府路小学崇尚的是绿色教育,办学的宗旨是为学生的终身幸福打下坚实的基础 。让我挥之不去的是她们的校训:做一个健康的人 。七个简简单单的字,仿佛包含了吴校长以及每位老师的所有的心愿和希望 。后来的讲座,金主任给我们介绍了教科研方面的情况,如‘五一工程’、教研组“3+2+1教研活动模式”等等,有很多值得我们学习和借鉴的东西 。我们都知道细节决定成败,可真正做好每个细节的人不多,亦学习再学习 。就像吴校长说的:如果说每个孩子的成长是“省略号”,那过程就是一个个“逗号” 。让我们用平和心态、智慧心灵、信任目光、善意理解为孩子们描绘美丽充实的“逗号”吧!
下午之行是杭州文三街小学,这是一所有着悠久文化历史的优秀校园 。校园不大,没有耀眼的校园装饰,没有目前先进的教学设备,就像她们校长说的:文三街这个小小的总校都可以算为希望工程小学了 。可就在这所小小的校园内有着一批了不起的耕耘者 。老师不多,但个个有着强大的团队精神 。每个教研组都积极耕耘,硕果累累 。我们聆听了英语组长余老师关于英语教学、教研等方面的介绍 。在热情洋溢的余老师带领下,她们把教学常规和英语节搞得有声有色 。她们立足于课堂教学本身,贵在一个“实”字,课件的制作、作业的设计、作业的批改等无不体现这个“实”字 。余老师给我们介绍有关“英语节”的内容,及展示的有关成果如学生自制的英语书,让我们感受到学生学习英语的热情 。这份热情不仅仅是来自学生,更来自老师,来自每位家长 。

感谢让我们拥有这次学习的机会,感谢以上两所学校带给我的无数感悟和教学经验 。做一个健康的人,在教学这条大路上越走越远……
2022教师自我学习心得体会4
通过学习《教师法制教育读本》,我了解了各种相关法律知识,既增强了法规意识,更新教育观念,又在学生面前树立了正确的人生观、世界观、价值观,提高自我反思、自主发展能力 。还深刻地体会到师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚 。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的 。
通过学习我知道了教师依法必须履行的义务:遵守法律和职业道德,为人师表 。依照《教育法》、《教师法》及其他有关法律、法规,从事教育教学工作而必须履行的责任,表现为教师在教育教学活动中必须作出一定行为或不得作出一定行为的约束 。它是由法律规定,并以国家强制力保障其履行;贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划、履行教师聘约、完成教育教学工作任务;对学生进行爱国主义、民族团结教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;不断提高思想政治觉悟和教育教学水平 。
在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后,我更明确了,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范 。在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖苦学生,不威胁、责难家长 。时刻以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,处处“身正为范” 。对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,要耐心教育 。尊重每一个学生的特点,因材施教 。

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