2、对自理能力还比较差的小朋友 ， 将引导他们自己的事尽量通过自己的努力来完成 。
3、下学期将是孩子们在幼儿园的最后一个学期 ， 我们的教育教学要与小学接轨 ， 加强幼小衔接的力度 ， 为他们入小学做好准备工作 。
总之 ， 在下学期我们将一如既往地认真开展各项工作 ， 使幼儿真正愉快地度过幼儿园里的每一天 。
幼儿园大班班务工作总结2
一、班级概况
我班有幼儿______人 ， 男孩______人 ， 女孩______人 ， 这些孩子个性活泼开朗 ， 但个性鲜明 ， 通过一学年的幼儿园学习生活 ， 每个孩子都有了很大的进步 ， 本学期各项工作即将结束 ， 在孩子们即将完成幼儿园学习任务之际 ， 我与徐老师一起 ， 回首所做过的工作 ， 共同总结经验 ， 反思不足 ， 为了更好的完成以后的工作 ， 提高保教质量 ， 将《纲要》精神贯彻到一日活动中 ， 促进幼儿身心活泼、健康成长 。现将本学期工作总结如下：
二、教育方面
健康每天早晨我们会组织幼儿进行晨间活动 ， 锻炼幼儿的身体 ， 培养他们坚强意志 ， 针对大班幼儿的年龄特点 ， 开展了一些丰富有趣的体育游戏：《大浪小浪》、《骑马人》等 ， 培养孩子参加体育活动的兴趣 ， 并在活动中培养他们的勇敢、不怕困难的意志 。
语言本学期重点培养幼儿口语表达能力 ， 为幼儿创设一个自由宽松的语言环境 ， 鼓励每个幼儿都能大胆讲述 ， 表达自己的想法和感受 。有些孩子胆小、内向不爱讲话 ， 我们就通过听说游戏《堆馒头》等鼓励这些孩子大胆讲述 ， 积极参与游戏之中;我们还通过让幼儿接触优秀的文学作品感受语言的丰富 ， 优美;早期阅读《鼠宝宝找朋友》、《挂摇篮》、《两只小兔》更是培养了幼儿对书籍、阅读、文字符号的兴趣 。
社会现在的孩子都是独生子女 ， 家长都非常宠爱 ， 什么事情都包办代替 ， 养成了孩子的一些不良行为 ， 针对这些情况 ， 我们通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育 ， 培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质 。
科学幼儿期的科学活动主要是培养幼儿的兴趣和探究科学的欲望 ， 激发他们的好奇心 。电话、电视机是幼儿经常接触的物体 ， 利用他们身边的这些物体让幼儿观察、探索、感受科学技术对人们生活的影响 ， 培养幼儿对科学的兴趣 。对一些偶发事件 ， 注意抓住教育时机 ， 适时引导幼儿观察一些自然现象 ， 满足孩子的好奇心、求知欲 。在数学活动中以各种各样的游戏让幼儿感知______以内的数量 ， 认识时钟等 。提供了丰富的操作材料 ， 让幼儿动手操作 ， 鼓励幼儿大胆讲述操作的过程 。
本学期 ， 我班结合大班的年龄特点 ， 在“幼小衔接”的工作上面 。根据班级幼儿的实际发展水平 ， 有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域 ， 我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养 ， 经过一学期的努力 ， 我们认为：班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务 ， 在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏 ， 遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法 ， 班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高 。本学期下旬我们俩人参加了对县开放半日活动 ， 在我们的精心准备下 ， 大带小活动《我们一起玩》 ， 音乐欣赏《美丽的蝴蝶乐园》都顺利的开展了 。
三、家长工作
我们通过家园ABC、家园联系活动、家教咨询等形式开展工作 ， 充分发挥教师在家园工作中桥梁作用 。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察 ， 主动与家长交流做到家园同步 ， 共同教育好孩子 。
四、不足之处与努力方面：
1、我们还应加强业务钻研 ， 及时反思 ， 随时总结 ， 不断改进工作中的不足 。
2、合理安排工作时间及工作内容 ， 在工作中勤思考 ， 努力做到事半功倍的效果 。在来年的工作中 ， 这些都是我们的努力方向 ， 我们将努力向先进班级学习 ， 争取使我们的工作更上一层楼 。
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