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我们的节日中秋节活动方案 中小学我们的节日活动方案( 二 )

生活百科迎新年


2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情 。
3.参与节日游戏 。
4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐 。
环境创设：
1.幼儿剪纸展示
2.灯笼鞭炮制作
3.悬挂气球、张贴窗花
4.纸筒制作的烟花装饰舞台
活动口号：
新年新气象，展现新风貌 。我的表现好，我的表现棒，我的'表现!
祝福语口号：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，
祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，
祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!
活动流程：
一、我有小巧手
晨间活动：
(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动 。
(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示 。
二、我是小明星
幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示
1)开场舞——红绸舞
2)儿歌展示
选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示
《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》
3)歌曲展示
《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》
《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》
4)舞蹈展示
《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》
三、我有大智慧
趣味问答：
1)冬天到了，怎样能让自己变暖和?
2)请你背诵一首古诗，随机解释名词 。
3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)
4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?
5)请你说出中国古代四大发明 。
6)小动物的过冬方式有哪些?
7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思 。
8)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?
9)小朋友，马上就是20--年了，20--年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)
四、我是小健将
幼儿游戏——自理能力夹豆子
亲子游戏——你来比划我来猜
幼儿、家长PK——蜈蚣竞走抢椅子
五、颁发奖状和礼品 。
中小学我们的节日活动方案3
活动目标：
1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步 。
2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐 。
3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己 。
4.让家长积极参加，为孩子们做榜样 。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动 。
6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐 。
活动对象：
小班全体幼儿
活动时间：
20--年12月31日上午
活动准备：
1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛 。
2.每名幼儿准备一句祝福的话 。
3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样)
4.磁带、录音机及幼儿的礼物
活动过程：
一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛 。
教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”
幼儿：“快过年了!”
教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”
幼儿自由回答 。(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流)
二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目 。
1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段 。
2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等 。
3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话 。
4.各班孩子分享食物 。
教学反思：
元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动 。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动 。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦 。
中小学我们的节日活动方案4
活动目标：
1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情 。
2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦 。

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