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中小学生防溺水安全教育教案 中小学生“防溺水”教案精选( 四 )

溺水者生活百科


2.必须要组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾 。如果集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，并指定救生员做安全保护 。
3.要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳 。要做好下水前的准备，先活动身体，如水温太低应先在浅水处淋洗，待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管 。
4.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水 。不要在急流和漩涡处游泳 。
5.在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救 。
6.在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助 。
四、教育学生遇到他人溺水时如何施救：
1.大声呼救 。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救 。
2.简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作 。
3. 可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边 。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救 。
五、课堂总结：
1、同学们小结;通过学习教育，你懂得了什么?
2、教师小结 。同学们，生命属于我们只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯 。
中小学生防溺水教案【篇5】
教学目标：
1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识 。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识 。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力 。
教学重点：
学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力 。
教学方法：
教师讲授和学生讨论相结合
教学过程:
一、谈话引入
同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识 。如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了 。我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生 。那我们该怎么预防呢?了解溺水和如何防止溺水显得非常重要 。
二、活动设计
(一)老师出示今年溺死事故实例：
实例：
1、5月21日，九江星子6岁女孩池塘溺亡;
2、5月22日，吉安青原区9岁男孩河边放牛溺亡;
3、5月30日，上饶万年2个学生溺亡;
4、6月9日，上饶2名青少年溺水身亡;
5、6月10日，九江都昌女孩落水，姐姐、奶奶去救，3人溺亡;
6、6月11日吉安县5个中学生河边游玩，3人溺亡;
7、6月12日景德镇三个初中生端午节下河游泳溺亡;
(二)向学生讲几点防溺水的知识要点
1、溺水致死原因
主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡 。
2、症状
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫 。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止 。
3、自救与救护
当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸 。呼气要浅，吸气要深 。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快 。
会游泳者：如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边 。
救护溺水者：应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援 。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸 。
出水后的救护：
首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理 。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出 。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用 。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩 。
4、如何防溺水
游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一 。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故 。

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