演讲稿也叫演讲词 ， 它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿 。演讲稿是进行演讲的依据 ， 是对演讲内容和形式的规范和提示 ， 它体现着演讲的目的和手段 。下面是小编整理的积极健康的演讲稿 ， 欢迎大家分享 。
积极健康的演讲稿篇1
尊敬的各位老师、同学们：
大家早上好!
我今天演讲的主题是“如果你完成了你开始的 ， 你就会成功” 。古希腊著名哲学家苏格拉底曾是一名中学教师 。一天 ， 他对全班同学说 ， 让我们玩握手游戏吧 。这个游戏很简单 ， 很难向前握手三百次 ， 然后向后握手三百次 ， 但是每天都要这样做 。学生们说这个游戏很简单 ， 可以做得很好 。一周后 ， 苏格拉底问全班同学游戏进行得怎么样 。学生们都举起手来 。一个月后 ， 当苏格拉底再次做统计时 ， 全班90%的学生仍在做 。一年后 ， 当苏格拉底再次向全班讲话时 ， 只有一名学生举手 。亚里士多德在他的学习和生活中 ， 凭着这种坚韧不拔的精神 ， 自觉地运用自己的意志 ， 最终在哲学领域取得了前所未有的成就 ， 他的哲学思想仍然散发着智慧的光芒 。
同学们 ， 这个游戏从动作上来说很简单 ， 但坚持每天 ， 并不是一件容易的事 ， 需要持之以恒的精神 。这个故事告诉我们 ， 我们应该完成我们开始的 ， 决不半途而废 。如果我们能养成这样的好习惯 ， 我们就会取得好成绩 。人们常说 ， 科学的道路上没有平坦的道路 ， 只有敢于在崎岖的道路上攀登的人 ， 才能到达希望的顶峰 。让我们认清自己的努力 ， 不懈努力 ， 不断鼓励自己 ， 让我们体会成功的喜悦和收获的喜悦 。
最后 ， 我给你讲一句法国生物学家巴斯德的名言：“告诉你 ， 我达到了神秘的目的 ， 我唯一的力量就是我的执着精神!
积极健康的演讲稿篇2
尊敬的老师们 ， 亲爱的同学们：
大家好!
今天我们老师讲了正负能量 ， 让我们知道了每个人都带有正能量和负能量的 ， 这是很正常的 。我最近做了一件事 ， 可以说是正负能量的结合体 。
上个星期六因为多次发现小A和小B之间有抄作业行为 ， 我就在聊天本上记载了下来 ， 事后老师就找了那两位同学谈话 。我看到了心里挺矛盾的 ， 看到他们被老师教育 ， 是我与恶势力抗争而胜利的结果 ， 这是一种正能量 。而事实上 ， 我是因为自己没有对答案看到他们在互抄 ， 觉得不公平 ， 心生嫉妒的而举报 ， 细想这种嫉妒心是一种负能量 。但我这种行为被那些人群起而攻之 ， 那些人拥有的就是一种负能量 。
他们抄作业的行为就是在传播负能量 ， 而我敢举报他们 ， 哪怕其中一位还是班委 。因为她在传播负能量 ， 不符合班委的身份 ， 这样一想我的行为就是一种和负能量做斗争的正能量 。他们这样负能量不断 ， 比如抄作业就会让自己迷信抄别人的 ， 自己不动脑子 ， 只为了获得一些好看的分数 ， 而我虽然每次都会被老师领出去讲题目 ， 试卷上也是叉叉多过勾勾 ， 但是我没有去抄 ， 老师因此而表扬过我 。
后来小A因为这事跟我绝交了 ， 因为他在仇恨我 ， 就因那件小事 ， 使得他所有的行为带上了负能量 ， 使他变得不讲理 ， 对真正帮助他的人心生恶意 ， 这就是负能量过多带来的恶果 。值得高兴的是 ， 过几天他的正能量就会吞噬负能量 ， 他会忘掉那仇恨 ， 因为他一直是一个乐观的人 。
我发现大多数人是一种带有正能量较多 ， 负能量较少的动物 。正能量的力度比负能量深 ， 所有正能量吞噬一些不开心的负能量 。我还是希望大家多去触碰正能量 ， 少去碰撞负能量 。
积极健康的演讲稿篇3
尊敬的老师 ， 亲爱的各位同学：
大家上午好!
伴随着激昂的歌声 ， 我们庄重的将头抬起 ， 一同望向了蓝天之中飘扬的血红的五星国旗!这一刻是神圣的 ， 也是让人激动澎湃了 。而我此刻 ， 想要借着这些激昂的情绪 ， 向大家抒写我的壮志情怀!此次我国旗下的演讲主题是“放飞青春 ， 放飞理想”!
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