演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料 。在发展不断提速的社会中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的快乐阅读演讲稿，希望能够帮助到大家!
快乐阅读演讲稿1
亲爱的老师、同学们：
大家好!我演讲的题目是《我阅读我快乐》 。
十四年前，我赤裸裸地来到这个世界，想要去触碰灵魂的世界;像是流转的星辰，美丽的花朵开在清晨 。今天，我站在这里，携着一位良师、一位益友，唤他一声书籍，连嘴角都在上扬!
我阅读，我快乐!
阅读之乐，乐在“好阅读，不求甚解 。”执一小卷，寻觅享受 。哪怕文章生涩，苦闷，那一个个文字足以让你感到越发可爱 。一段段话语，一笔笔勾描，就能唤醒灵魂的共鸣 。不追究一词一句，不在于情节内容，只求在这繁华熙攘的城市中贪得一方桃源 。去品一节小诗的神韵，去听一篇散文的飘逸，去尝一本小说的酸甜……就像大海里泛着的小舟，不知道何时能抵岸，却恋上了海的深蓝，就像那年无知的你我，还只会呀呀吟哦 。但已明了插画上的纯净 。这就是我的快乐 。
阅读之乐，乐在“书犹药也，善读者之可以医愚 。”成长是一个过程，如果不让脚步飞翔，那就让思想插上翅膀 。从《十万个为什么》到《百科全书》，从《伊索寓言》到《成语故事》，随着年龄的增长，单薄的个体变得丰满，简单的思维变得丰富，更向往喧嚣的世界变得返璞归真 。我读朱自清，乐在不食嗟来之食的英雄气概;我读徐志摩，乐在康桥上的一缕缕情思;我读雨果，乐在对黑暗势力的憎恨……这就是我的快乐 。
阅读之乐，乐在“在别人思想的帮助下，建立自己的思想 。”透过这扇窗，我看见了你我，看见了泱泱华夏五千年来的精髓，看见了远古的石块碰撞的火花，看见了秦始皇统一天下的文筹武略，看见了拿破仑在滑铁卢的最后一战……什么个腐朽，什么个封建，都被书籍给打破、打破，禁锢人类千百年的无知，也都被书籍给烧毁，烧毁!他是风、是雨、是闪电，是思想的火，是无形的剑，刺痛人们的神经!这就是我的快乐 。
亲爱的朋友，伸出你的手来，执着书扉，滋润你干渴的灵魂，指明人生前进的方向，让我们以书为友，见证属于我们的快乐!
快乐阅读演讲稿2
亲爱的老师、同学们：
大家好!
每个人都有着一个美好的梦想，而我的梦想是成为一位和蔼可亲的老师，因为当我第一眼看到张老师(现在班主任)时，一种美好的梦想就在我心中萌发了，她用传统的文化来感染我们，用自己的行为举止来教导我们，我也要当一名园丁来呵护祖国未来的花朵 。教他们学会感恩社会，学会用爱来回报爱，学会追逐自己的梦想 。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” 。既然有了一个美好的，浪漫的梦想，就要向着它前进，在学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可以驶，如果想要在广博的书山学海中汲取更多更广的知识来丰富自己，那就要刻苦勤奋地阅读 。幼时的我不懂得珍惜书籍，爸爸妈妈买回来的书我只是随意乱翻几页，看看图画，就乱撕乱扔 。随着年龄的增长，我渐渐懂得从书中汲取快乐，让书来随我同行以便丰富自己 。而现在的我，像一块贪婪的海绵，拼命的吮吸着书中的乳汁，在书中自由的翱翔 。书籍给予我的乐趣可以说是不计其数：当参赛作文得奖时，听到同学们的赞叹，老师的鼓励，我第一时间想到的就是我书桌上的书籍 。当老师提出课外问题时，我能滔滔不绝地讲出来，面对着同学的惊讶目光，我不禁沾沾自喜，但我知道这也是阅读的功劳 。
家长们都希望自己的孩子成为人上人，而不顾孩子的感受，拼命得为孩子买书，让他们阅读 。谁知，反而赔了夫人又折兵，不仅没有让孩子从书中体会到乐趣，还让书与孩子之间的关系恶化 。家长们应让孩子阅读自己喜欢的图书，阅读时也应让孩子心情愉悦，环境安静祥和，这样才能大大提高孩子的阅读兴趣 。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉 。我要博览群书，为了自己美好的梦想!
快乐阅读演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
读书是一种享受 。读书是一种幸福 。读书是一种生活方式 。书籍对我们来说不是可有可无的，而是我们生活中不可缺少的一部分 。它让我们的生活充满乐趣 。我很喜欢读书，但是以前不喜欢读书，因为读书枯燥无味 。现在我已经爱上了读书 。为什么?请慢慢听我说 。
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