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三分钟正能量演讲稿精选 正能量的演讲稿精选大全( 二 )

正能量生活百科


使生活在这里的我们多么幸福啊!
朋友们，文明无句号，创建无止境 。我相信我们每个人迈出一小步，社会文明就会迈出一大步 。文明是一种正能量，就像奥运火炬传递一样，请您释放文明的热情，人人讲文明，处处皆风景 。
正能量的演讲稿篇3
老师们、同学们：
大家早上好!
今天我站在这里，和大家谈的话题是传递正能量的手段——班级主页建设 。
班级主页建设为我们学生、教师和家长搭建了有效的沟通平台，有利于师生沟通，家校沟通 。现代教育提倡学校、家庭、社会的一体化教育，随着互联网的高速发展，网络平台已成为“三位一体”教育中不可缺少的角色，学校网站的建设也成为学校工作的重中之重 。但作为学校的主页，很难面面俱到把每个班级，每个学生的发生的事情及时醒目的在学校主页中显示出来 。班级主页恰好可以弥补这一不足 。班级主页主页建设重要性体现在：
1、通过班级的主页这个平台，班主任或者是管理员可以把班级中发生的事情及时醒目的在自己的班级主页中显示出来，有利于我们家长及时了解自己的孩子在学校里的情况，可以有效消除家长的担忧牵挂 。
2、可以让我们的同学自主管理班级主页，还可以开通博客，让同学们在博客里尽情挥洒，不但提高了写作能力，并且还吸引了学生的注意力，培养学生良好的上网习惯，树立正确的网络道德观 。
3、有助于丰富我们的信息化知识 。

我们可以通过班级主页建设主页的过程，学习相关的网络知识，让我们在“玩”班级主页的过程中，学到新的知识，并且通过发现班级主页的建设过程中存在的问题，提高我们去发现问题解决问题的能力 。
4、可以作为友谊的见证，成长的记忆 。
班级主页的内容，记载着我们生活的点点滴滴，承载着我们的喜怒哀乐，是我们成长中最全面的记忆，若干年后，当你打开你曾经就读班级的主页，看到那些记录自己成长经历的信息时，你难道不会觉得这是一笔宝贵的财富?
在班级网站建设中，涌现出了一大批的先进班级：
以学期为单位，取平均值，班级主页上次信息最多的班级：1307/375条、1305/365条、1104/255条、1313/218条、1110/204条、1102/200条、1314/180条、1111/153条、1107/151条、1303/138.5条、1211/137条、1301/133.5条
在班级主页建设中，我们还出现了一大批典型，
老师层面：
石X、唐艳X、王卫X、刘香X、周X、肖X、王X、周林X等老师经常用手机、相机捕捉我们同学生活中的精彩瞬间，例如田径赛场上，文艺汇演舞台上，日常学习生活中的精彩场面，我们这些老师都在用心捕捉，记录了我们生活中的真善美;将平常拍摄到的图文资料及时上传到网站，为学生的成长提供了最好的榜样 。
学生层面：
涌现出了一大批网站建设能手，他们是：1307：林依X;1102：曾X;1305：郑毅1104：陈韦X 。
希望大家在今后，能更积极的参与到网站建设当中来，争取人人成为网站建设的能手，我们的网站上有你上传的佳作!
正能量的演讲稿篇4
正能量是什么?它就像空气一样，既看不见，又摸不着 。又有什么可以宣扬的呢?其实，只要细心观察我们身边那些微不足道的小事，便可以发现正能量的身影 。
记得有一次，我坐公交车回家 。车上的人很多，几乎没有地方可站了 。这时候，公交车上来了一个带着两个小孩的阿姨 。司机见此情景，便把公车上那条“请给带小孩的乘客让个座”的声音播了一遍 。可惜根本没有人答应，都是拿着手机看着 。司机觉得没有人让座，开口道：“你们给这个带小孩的乘客让一下座吧 。”可惜还是没有人回应 。过了一会，车到站了，车上的人上上下下，眼见车上还有最后一个位置，站在座位旁的一位叔叔抬头望了望车箱里的乘客，却把目光停在了那个阿姨身上 。然后对着她说：“你来我这里坐吧!”那个阿姨愣了一下，便微笑着把两个小孩领过来，让他们坐在了拿个位置上面，等到他们坐安稳后，才连忙对着叔叔说谢谢 。然后教育两个孩子说：“你们以后也要学习这个叔叔，在公车上一定要给别人让座 。知道了吗?”过了一会儿，才响起两个清脆的童声：“知道啦 。”我看了这个场景，心里也想着：“以后一定也要给那些需要坐着的人让座啊 。”
说的“抗腐倡廉，勤俭节约”不正是要我们把正能量更好的体现出来吗?所以我们要时时都注意正能量的存在，去学习、去做，才能更好地把它宣扬给全社会 。

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