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观摩学习心得体会范本( 二 )

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2、注重教学导入
为什么每位做课的老师都充分为她的课做准备 ， 但却产生不同的效果呢?这几位老师 ， 能把学生的热情充分调动起来 ， 课堂气氛非常热烈 ， 互动效果也很好 。引人注目的开场白和活动设计 ， 集趣味性和启发性为一体 ， 不仅能引人入胜 ， 而且能发人深思 。一个好的导入可以能使学生集中注意力 ， 产生学习兴趣 ， 觉得课有趣 ， 减少焦虑和恐惧心理 ， 重塑自信 。
3、注重知识的传授与能力的培养相结合 ， 教学理论联系实际
各位老师很好的运用了多媒体技术与课程的整和 。如任晓慧老师在讲到克隆技术对人类带来的影响时 ， 利用多媒体向学生们展示有关克隆人的图片 ， 在视觉上给学生们震撼 ， 使学生们更加深刻的体会了基因技术造成的巨大作用;同时也对学生们进行了思想 。在了解基础知识的基础上 ， 提出问题让学生思考 ， 指导学生去归纳、去概括、去总结 ， 让学生先于教师得出结论 ， 从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的 。
4、教学过程结构精密 ， 时间分配恰当 。
从每一位授课教师的教学过程来看 ， 都是经过了精心准备的 ， 从导入新课到布置作业课后小结 ， 每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、多媒体设计也充分体现了专业知识的结构体系 。每位教师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节 ， 在知识深难度的把握上处理得很好 ， 基本上都能做到突出重点 ， 突破难点 。
5、教师自身的良好素质是上好一堂课的`重要前提和基本保证 。

我们只有不断的加强学习 ， 不断加强修养才能胜任这项工作 。各位老师就充分表现了这点 ， 不仅教师基本功十分扎实 ， 语言清晰 ， 语速适中 ， 声音洪亮 ， 而且无论从制作的还是上课的技巧来讲 ， 构思非常得好 ， 让学生在这种非常轻松愉快的情景中学习 。能够很顺利地完成教学任务 。因此我们年轻教师加强教师基本功训练 ， 成为一名一专多能的教师 。
通过这次听课 ， 使我开阔了眼界 ， 看到了自己的不足 。同时我对自己也提出了许多问题去思考 ， 怎样让自己的教学方法更吸引学生?怎样让学生喜欢上课?相信通过自己的不断努力 ， 一定能拉近距离 ， 不断进步 。
观摩学习心得体会范本3
乐学课堂是心理结构自主构建的过程 ， 其核心在于通过乐与趣的探究、发现、互动 ， 使学与教和谐交融 ， 发挥课堂的主阵地作用 。如何和学生一起探究、合作 ， 和学生一起共鸣 ， 快乐获知 ， 在不随意中达到和谐、融洽 ， 共建乐学课堂 。通过学习 ， 我有以下几点体会∶
一、融洽关系 ， 做学生的好朋友
教学过程中的交往是教学活动的出发点 ， 师生之间的交往、学生与学生的交往 ， 构成了具有特殊性质的课堂关系 。特别是师生关系 ， 在教学活动与教学效果之间起着一种潜在的“中介”作用 。每一点知识的传授、能力的培养、智力的发展等 ， 都是通过师生间良好的人际关系来实现的 。师生间只有融洽、只有合作 ， 教学活动才能顺利进行 ， 教学才能成功 。所以老师要热爱学生 ， 平时关心学生 ， 做学生的贴心人 ， 和学生真正成为好朋友 ， 让学生真正喜爱老师 ， 并把这种情绪延伸到课堂 。
同样 ， 课堂上老师的语言要亲切 ， 要儿童化 ， 目光顾及每一个同学;课堂节奏要多变 ， 动静结合 ， 通过读一读、说一说 ， 听一听、问一问 ， 演一演、比一比 ， 让课堂不断活跃 ， 高潮迭起 。
二、培养兴趣 ， 把时间给学生
首先让学生明确目的 ， 提高自觉性 ， 把艰苦的学习变成一件快乐的享受 。布鲁纳说：“要使一个学生对一个学科有兴趣的最好的方法 ， 是使他感到这个学科值得学习 。”老师要引导学生认清语文学科的人文性、工具性及其特殊的审美表现价值 ， 使他们对语文产生一种迫切的需要之感 ， 引起学习语文的兴趣 。

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