幼儿园教师节活动创意方案 教师节老师活动创意方案5篇( 二 )


4、教师个人卡拉ok赛,比赛时间为8月底 。
(三)庆祝活动(时间为9月初)
1、点歌
2、庆祝表彰大会
3、招待会
4、师生文艺晚会
5、慰问
教师节老师活动创意方案篇3
一、活动主题
花满校园语成蹊
二、活动设计指导思想
20__年的9月10日,我们迎来了第_个教师节 。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第_个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义 。这个教师节也是_幼儿园创园后迎来的第_个教师节,有着特殊的意义 。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展 。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力 。
三、活动目标
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日 。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切 。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬 。
四、活动时间
9月_日——9月_日
五、活动地点
__幼儿园
六、活动内容
1、第一阶段(9月_日——9月_日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容 。
2、第二阶段(9月_日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块 。
3、第三阶段(9月_日——9月_日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心 。
教师节老师活动创意方案篇4
为了加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展 。我校特举办了庆教师节活动 。
一、活动目的
充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感 。
二、活动主题
走进学生心灵,让彼此不再遥远,感恩老师,让心灵飘香 。
三、活动对象
全校师生 。
四、活动内容
(一)师生活动师生共庆教师节
1、活动时间:暂定在_月_日下午进行 。
2、活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加 。各班与_月_日前将简单的活动方案上报级部 。
3、责任人:各级部、各班主任
(二)家长活动家长眼中的好老师
1、活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的__中学的好老师 。作品直接发至学校邮箱 。
2、活动时间:_月_日前 。
3、责任人:政教处 。
五、教师活动
1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念 。
2、发短信希望全体教师:学习心系祖国,乐于奉献的精神,做个爱岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模 。
3、全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部 。
4、全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实,有真情实感 。
5、各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策 。
六、其他活动
一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话 。
一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况 。
一次电话:结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况 。
一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面 。可以家访,也可以在校约见家长 。交流学生在家、校的表现,增强家校教育合力 。
一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结,上报校政教处 。
七、活动说明
1、各级部要根据此活动方案,制定出级部具体实施的活动方案,并注意收集相关材料 。

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