经常看到一些帖子，分享着孩子说的搞笑金句 。下面跟着“这就是童真呀”，“童言无忌是孩子最大的乐趣”等点赞、羡慕的评论 。
可是，真的是这样么？
【小孩子说不吉利的话是预兆吗】 当听到这些毫无忌讳的话时，其实我们更多是尴尬、局促甚至是不悦 。
巴金在《家》中曾写道：“老太爷因为觉群在堂屋里说了不吉利的话，便写了‘童言无忌，大吉大利’的红纸条，拿出来贴在门柱上 。”
在中国童言无忌并不是褒义词 。面对孩子的口无遮拦，大人口中的“没关系，童言无忌”，并非因为孩子有多可爱，而是对方在以成人的成熟与姿态，要求自己不与小孩子一般见识罢了 。
所以，童言无忌，很多时候是是成人对孩子的包容 。
著名发展心理学家皮亚杰认为，2-7岁的孩子处于认知的前运算阶段，只能从自己角度看世界，难以理解他人 。
所以，这个阶段的孩子会把看到、听到、感受到的内容转化为一种表象思维，也就是我们说的看到什么就说什么，没有思考和包装，都是直言不讳 。
从这个角度看，童言无忌，其实是孩子认知发展过程的的正常表现 。所以，成人才会对这个行为显示出一定的包容 。
在此特质下，孩子说出了成人不敢直言的话 。这会让一些人，特别是局外之人感到意外和惊喜，于是作出兴奋、大笑等回应 。需要警惕的是，这种反应会给孩子传递一个信号：我这样做，会让别人开心 。
当这种认知形成时，问题就来了 。孩子会放大这种行为，甚至依赖这种行为获取价值感 。
但我们知道，人们对无忌之言的包容是有限度的 。随着年龄的增加，人们将不在照顾他的无知，并直接表现出对他“不懂事”“没教养”的厌恶 。
这时候，其实很多“孩子”会蒙圈——到底为什么自己突然成了一个坏孩子 。
所以，对于父母而言，要尊重孩子的发展规则，帮助孩子认识到童言对别人的伤害，并慢慢的学习如何体会别人的感受，把无忌的童言转化成走心的畅言 。
让孩子学说话不难，让孩子学如何说话有艺术，却不那么容易 。
特别是孩子年龄小，直接讲道理听不懂，但简单的批评制止，则可能让孩子“谨言慎行”，不敢表达 。那么，到底该怎么做呢？
1、平静面对无忌童言
尊重童言无忌的客观规律，做到宠辱不惊 。
比如，孩子说出让人尴尬、不愉快的话时，不要急于批评孩子，也不要急于给对方解释给对孩子“不懂事”的原因 。因为批评只会带来叛逆与拒绝，而解释将会让孩子陷入标签化模式，缺少能够好好说话的氛围和自信 。
2、进行必要的道歉
当孩子的话影响到他人时，不要着急给孩子指点 。我们最需要教给孩子的，是伤害到别人时的一个真诚的道歉 。所以，我们提醒并代表孩子，给对方一个真诚的对不起，是对孩子最好的教育 。
3、告诉孩子说话的界线
事后，我们要和孩子来个单独的回顾 。谈一谈你听到的话，当时的感受和自己希望获得什么样的对待，最后让孩子谈一谈如果是自己会怎么样 。
当孩子逐渐明白说话的界线和对方的需求时，他就可以放心的畅言了，因为他的每一句话都是走心的 。
说话是门艺术，但绝不是长大后才能开始学习的艺术 。
“童言无忌”向我们发出了成长提醒：我需要长大，我要长大的方向和力量 。
爸爸妈妈们，你接受到了么？你做好行动的准备了么？
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