爱因斯坦是德国人还是犹太人 爱因斯坦是哪国人啊

爱因斯坦(/ a? ?小号吨a? ? / EYEN -styne ; [6] 德语:[alb??t?a?n?ta?n] (听)
; 1879年3月14日至4月18日1955)是一个德国出生理论物理学家,普遍承认他是有史以来最伟大的物理学家之一 。爱因斯坦以发展相对论而闻名,但他也对量子力学理论的发展做出了重要贡献 。
相对论和量子力学是现代物理学的两大支柱. 。他的质能等价公式E = mc 2源于相对论,被称为“世界上最著名的方程” 。他的著作也因其对科学哲学的影响而闻名 。他因“对理论物理学的贡献,特别是发现光电效应定律”而获得 1921 年诺贝尔物理学奖,这是量子理论发展的关键一步 。
1905年,被描述为他的奇迹年(“奇迹年”),爱因斯坦发表4篇开创性 。这些概述了光电效应的理论,解释了布朗运动,介绍了狭义相对论,并证明了质能等价 。爱因斯坦认为经典力学的定律不再能与电磁场的定律相协调,这促使他发展了他的狭义相对论 。然后他将理论扩展到引力场 。1916年他发表了一篇关于广义相对论的论,介绍了他的万有引力理论 。1917年,他应用广义相对论对宇宙结构进行建模 。他继续处理统计力学和量子理论的问题,这导致他对粒子理论和分子运动的解释 。他还研究了光的热特性和辐射的量子理论,为光的光子理论奠定了基础 。
然而,在他职业生涯后期的大部分时间里,他致力于两项最终失败的努力 。首先,尽管他对量子力学做出了巨大贡献,但他反对量子力学的演变,反对大自然“不掷骰子” 。[其次,他试图通过将他的几何引力理论推广到包括电磁学来设计统一场论 。结果,他越来越远离现代物理学的主流 。
爱因斯坦出生于德意志帝国,但于 1895 年移居瑞士,次年放弃他的德国公民身份(作为符腾堡王国的臣民)[注 1] 。1897年,在17岁的时候,他参加了在瑞士的数学和物理教学的文凭课程,联邦中专在苏黎世,于1900年毕业 。1901年,他收购了瑞士国籍,这是他一直为他的余生,和1903 年,他在伯尔尼的瑞士专利局获得了一个永久职位 。1905年获苏黎世大学博士学位 。1914 年,爱因斯坦移居柏林以加入普鲁士科学院和柏林洪堡大学 。1917年,爱因斯坦成为威廉皇帝物理研究所所长;他也再次成为德国公民,这次是普鲁士 。
1933年,爱因斯坦访问美国时,阿道夫·希特勒在德国上台 。Einstein, of Jewish origin, objected to the policies of the newly elected Nazi government ; [18]他在美国定居并于 1940 年成为美国公民 。[19]在第二次世界大战前夕,他批准了一封写给富兰克林·D·罗斯福总统的信,提醒他注意潜在的德国核武器计划并建议美国开始了类似的研究 。爱因斯坦支持同盟国,但普遍谴责核武器的想法 。
爱因斯坦出生在乌尔姆,在符腾堡王国在德意志帝国,1879年3月14日成为家庭世俗的德系犹太人 。他的父母是推销员和工程师赫尔曼·爱因斯坦和保琳·科赫 。1880 年,全家搬到慕尼黑,爱因斯坦的父亲和他的叔叔雅各布在那里创立了Elektrotechnische Fabrik J. Einstein & Cie,一家制造基于直流电的电气设备的公司 。
阿尔伯特从五岁起就读于慕尼黑的天主教小学三年 。八岁那年,他被转到 Luitpold Gymnasium(现称为 Albert Einstein Gymnasium),在那里他接受了高级小学和中学教育,直到七年后他离开了德意志帝国 。

1894 年,Hermann 和 Jakob 的公司未能为慕尼黑市提供电力照明,因为他们缺乏将设备从直流(DC) 标准转换为更高效的交流(AC) 标准的资金 。[23]亏损迫使慕尼黑工厂出售 。为了寻找生意,爱因斯坦一家搬到了意大利,先是搬到米兰,几个月后又搬到了帕维亚 。当全家搬到帕维亚时,15 岁的爱因斯坦留在慕尼黑,在 Luitpold 体育馆完成学业 。他父亲打算让他攻读电气工程,但爱因斯坦与当局发生冲突,对学校的制度和教学方法感到不满 。他后来写道,在严格的死记硬背中失去了学习精神和创造性思维 。1894 年 12 月下旬,他前往意大利与他在帕维亚的家人团聚,并用医生的证明说服学校让他离开 。在意大利期间,他写了一篇短文,题目是“关于磁场中以太状态的调查” 。
爱因斯坦从小就擅长数学和物理学,在数学上领先同龄人数年 。12 岁的爱因斯坦在一个夏天自学了代数和欧几里得几何 。爱因斯坦也在12 岁时独立发现了自己对勾股定理的原始证明 。一位家庭教师 Max Talmud 说,在他给 12 岁的爱因斯坦一本几何教科书后,不久之后“[爱因斯坦] 读完了整本书 。于是他致力于高等数学……很快,他的数学天才飞得如此之高,我无法跟上 。” 他对几何和代数的热情使这个 12 岁的孩子相信自然可以被理解为一种“数学结构” 。[爱因斯坦从 12 岁开始自学微积分,14 岁时他说他“掌握了积分和微积分” 。

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