包饺子工具:擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅提供!
十、活动中应注意的问题与细节
1、布置会场的时候一定要注意安全和不打扰到别人 。
2、如果食堂工作人员和我们一起过节要热情以待不要搞的气氛尴尬 。
3、如果在活动过程中出现什么突发情况要将影响降到最低限度 。
4、在购买材料中要以最少的金钱尽可能购买多的材料,要注意经济生活 。
十一、经费预算
1、布置会场用品:150元
2、饺馅、面粉与饮料:700元(饺馅面粉500元,饮料200元)
3、一次性碗筷:150元
4、零食:200元
5、占地费:50元
十二、活动内容
1.了解端午节的由来
具体内容如下:
(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)
(2)那么,你们知道端午节的来历吗?
(3)学生讲述端午节的起源故事 。
(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频 。
2.包粽子
(主持人):在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的 。但并不是每个人都会包粽子的 。今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮 。材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳 。
3.文艺演出
(主持人):你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演 。
首先我先宣布一下评分标准和奖项设置 。评分标准:由评委打分 。去掉一个分,去掉一个最低分,取余下的平均分 。奖项设置:优秀奖一名;个人组一等奖一名 。二等奖两名 。三等奖两名 。优秀奖三名;团体组一等奖两名 。二等奖二名 。三等奖二名 。
第一:个人朗诵比赛 。
中间环节:由机电工程系__等人带来的小品,希望大家喜欢 。
下面公布个人朗诵比赛中的获奖名单 。一等奖:__同学;二等奖:__同学和__同学;三等奖:__同学、__同学和__同学;优秀奖:__同学、__同学和__同学 。
第二:小组朗诵比赛 。
中间环节:由信息工程系__同学带来的歌曲,希望大家喜欢 。
第三:女生齐诵 。
第四:男女朗诵 。
中间环节:由__学院__同学带来的单口相声 。
下面公布优秀奖的获奖者:__同学 。
十三、吃粽子
请评委根据粽子的样式,口感评价 。并且评出包粽子大王;吃的粽子;以及最会吃粽子大王 。
十四、领导讲话
__,今天的端午节过得很有意义 。__高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力 。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与 。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识 。
2021年端午节活动策划书4
一、指导思想
利用端午节这个传统节日,深入挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动,引导民众,尤其是社区青少年进一步了解传统节日,认同传统节日,喜爱传统节日,过好传统节日,全面动员社区单位员工、居民群众,以更加饱满的热情投身到人民满意城市创建活动中 。
二、活动形式
1、“粽子传爱心”主题活动 。在社区党总支的带领下,以社区志愿者为活动主体,亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和老党员送去节日的祝福与问候,并带去了自己买的粽子、皮蛋和咸蛋,与他们一起提前过一个快乐的端午节 。
2、节日民俗宣传活动 。社区将通过市民学校、“座谈会”、宣传板报等多种形式宣传端午节的来历,通过包粽子等活动让人们亲身体验节日习俗,感受传统文化魅力 。
3、“经典诵读”主题活动 。以社区党总支和社区关工委为中心,组织党员和社区青少年,开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动,从而弘扬爱国精神,赞颂美丽星城 。社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式,掀起缅怀屈原爱国主义精神,歌颂和谐盛世的热潮 。
三、活动要求
1、高度重视
社区将结合实际,制定切实可行的“我们的节日·端午节”活动方案,努力营造和谐、祥和的节庆气氛 。
2、信息报道
社区会第一时间把“我们的节日 。端午节”主题文化活动的相关活动信息上报街道,做到宣传到位 。
3、创新形式
社区将开展广泛宣传,充分发挥群众的主体作和主动精神,把群众发动起来,参与进来,开展形式多样的活动,使群众成为节日活动主角 。
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